次郎は、(🏏)そ(🎓)れで(🕹)も一心に彼(🤠)(bǐ )の顔を見(👇)つ(🦌)めていたが、(🕜)急に、何(🥓)と思(sī )ったか、くるりと(🐜)向きを(🌤)かえ、彼を置き去りにし(💜)て、すた(♑)すたと歩き出(chū )した(🥢)。
それ(📑)から田上(🐍)と校長と(💩)の(🎛)間に、(🎃)二三押(🐅)問(🐬)答(📲)があ(🍑)ったが(🏨)、校長(zhǎng )は(🀄)同じ(㊙)こと(🚑)をく(🐵)りか(😼)えしてはため息(🦍)(xī )をつくだけ(🛂)で(⏩)、一(yī )向ら(📃)ち(👽)が(🖊)あかない(🗑)。四(🙈)人(🎙)のう(😇)ち(🖌)でも比較(🥄)的気短かで、(🐬)ぶっきらぼうの新賀は、たまり(🐦)かねたよう(🛌)に言った。「では、その願(yuàn )書はお返し下さい。僕たちで(🎵)直(🦌)接(jiē )知事さ(👉)んに(🚀)差(💯)(chà )出しますか(🐁)ら。」す(🉐)ると、(〰)校長は、いき(🌌)なり(♋)血(🔰)書(🥙)をわし(🌐)づかみにして、大あわて(🈷)でそれを、かくしにつっこんだ。そ(🛋)して(🔈)もう一度椅子から立ち上り、右(yòu )手を顔のまえに立て(🛡)、ま(👼)るで(🈚)ば(🚁)ね仕掛(🥕)のようにそれを(🈹)左右(yòu )にふった(🆑)。何か言おうとしてい(🍫)るら(🈶)しかっ(♎)たが(🌰)、(👀)四人の耳(ě(👡)r )には(👊)ただ「う(👥)ん、う(🏄)ん(🎅)」(🤩)ときこえるだけだった。梅(méi )本(🎻)の言(yán )うところでは、校長の鼻がもっと烈しく上の方(🌮)(fāng )に移(yí )動したように見(🖋)(jiàn )えたのは、そ(⛔)の時(shí )だったそうであ(🤸)る。新賀(👴)はすっかりおこり出してしまった。彼(💈)はそれま(👗)でみんなのうしろの方に立(lì )っていたが、(💰)い(👿)き(🤹)なり田(🚅)上(🖼)(shàng )をつきの(😠)けるようにして(🏐)校長の机の(🌐)ま(📤)えに寄って行き、乱(🏄)暴(bà(🧗)o )に手をさし出しなが(👳)ら言っ(📀)た(🔤)。「その願(yuàn )書はわれわれの血(xuè )で(🏓)そめたもの(💸)です。それを(🐇)むだには出(chū )来ません。返して下さい(🌊)。」校(⏩)長(🐪)は、(🙅)しかし、た(🥠)だやた(🐩)らに手をふっている(😺)だけ(👩)だった(📛)。
次(cì )郎はやっとそ(🐈)れだ(🏙)け答(👶)えた。ストライキ反対の理由が、当(dāng )局のため(🆕)でなくて朝倉先生(shēng )のためだ(👱)、(🛃)ということをつけ加えたか(📯)ったが、ま(✔)だ(🔏)それ(🌄)を言う(〽)だけに気持がおちついていなか(🙍)ったの(🏵)である。
「(💄)本田が?……(🚨)まさか。」
(👰)と、(📍)次郎(😄)はなげ(🔟)るように(💌)言(yán )ったが(🎫)、
「叔(🍁)母(🛣)(mǔ(🍫) )さ(⌛)ん、(💈)はいってもいいんですか(🐡)?(🌋)」
「(➰)逃げてさえい(🙅)りゃ(🌰)あ、いいと(🥔)い(🍎)う気なんだな。」
「(🍶)あたし、やっぱりま(💌)わり道(☔)した方(fāng )がいいと(🏒)思うわ。」
と(🕓)、(🈯)道江(jiāng )はち(🕋)ょっと眼を見張って、
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