「どうしてだ(🗄)か、(🗣)あたしにもわからないわ(🚐)。だけど、(🚗)世(shì(🙅) )間は、(📏)いたずらをした男より(💼)か、いたずら(🐌)を(💡)された女の方に、(😊)よけいにけちを(🤕)つけたがるものなのよ。そんなことでお嫁に(😂)も行け(🖕)ないで(🚧)いる人があるっ(🎇)てこと、(🎭)次郎さんはご存じな(❣)い?」
「(👉)何(hé )だい、わ(🌾)けがあるって。」
次(🌜)郎(🥞)は思いきって枝折(shé )戸(📨)しお(🦃)りどのと(🤸)ころ(🌾)まで(🗒)行き、そ(🤚)の上(🍶)か(💵)ら眼(📬)だ(🧖)けをの(♎)ぞかせて、声をかけた。
「朝倉先(xiā(🐂)n )生(🛃)が待っておいでだ。」―(🦄)―昨日父にそう言われたことが、彼には一日気にかかってい(✨)た。しかし(🤑)、(💴)な(🐹)お一(👇)層(céng )気(📹)にかかっ(🖐)ていたのは(📜)、(💼)血書を書いた(🍊)自分のこ(🔇)とを先(👝)生が「(🅰)かわいそうに(🕺)」(🆕)と言わ(🚔)れたということだ(🥋)った。最(👘)初(chū(🔁) )この言(yán )葉を父(fù )の口をとおしてきい(👋)た(🍵)時には、(🎱)それ(🥒)があまりに(🐫)も予(🛣)期しない言(yán )葉だったために(📟)、(🎽)ただ面くらっただけだっ(🔆)た。しかし(🐦)、彼にと(🏸)って、朝倉先(xiān )生の言(yán )葉(📸)は、とり(👨)わけそれが彼自身のことに関して発せ(🕐)られた場合、どんな片言隻(💕)句せき(🥁)くで(🕒)も、軽(qīng )い意味(🦈)(wèi )をもつ(⏲)もの(📡)ではなかった。彼(🥋)はそ(🤷)のあと二階(🌆)にね(🥎)ころ(🥁)ん(🌒)で、ひとりでいろいろと考えてみた。言葉(yè(🎌) )がありふれた簡単なも(😫)の(👏)だっただけ(🚽)に、かえっ(🎢)て意味がつかみにくかっ(💏)た。もしそ(🐮)れが世(🧥)間(jiān )普通の人(rén )の(🕑)口(💥)(kǒu )をもれ(🐾)た言葉だっ(🛥)たら、血を(💎)流した自分に(📣)対する(🍛)同(👖)情(🔁)の言葉とも解されようし、また県(xiàn )当(🏞)局(jú(🎉) )という大きな(🌜)相(👓)(xiàng )手を向(📋)(xiàng )こうにまわしたことに対(🛤)す(✅)るあわれ(🐣)みの言(🛡)葉とも解されよ(👋)う。しかし朝倉先生が(🦓)そんな甘いお座な(🚚)り(🕞)を言(⏫)われよ(🕢)うはずがな(🕤)い(🕗)。先(xiān )生(🗾)の(😋)愛情はもっと深(shēn )いのだ。先生(shē(⬇)ng )の言(🤝)葉の奥(ào )にはいつもきびしさが(🐲)ある(👫)。われ(🥘)われの(🚤)心をむち打って一(🌷)(yī )歩前進(🙁)せしめないで(👏)はおかないき(💎)びしさが(🛳)ある。先生は(🏕)あるいは(⛏)自(zì(🚪) )分(fè(🚶)n )を始(💃)末に負えない飛びあがり者だと思われ(🌩)たか(📕)も(🕢)しれ(🏛)な(🥃)い。「かわいそう(😟)に(🖲)、己を知らないの(🛢)にもほど(🧡)があ(😰)る!」そ(🥟)れが先生のお気持だった(🖱)のでは(😞)あ(❄)る(🤠)まいか。
次郎は、朝倉先生の家(🎫)(jiā )をあれ(🚘)ほど(😵)重く(🍋)る(👐)しい(🙄)気持に(🌵)なって(🕝)出て来(🐄)(lái )ながら(🐦)、馬田と(⬅)道(dào )江(🎸)の(🐎)う(🍲)しろ(📺)姿を見(👨)た瞬(📂)(shùn )間から(🍻)、学校の問(wèn )題(tí )がまるで自(zì(🦊) )分の念頭(🎴)(tóu )か(😌)ら(🤛)去(qù )って(🍃)しま(🌭)っていたことに(💅)気がつ(♐)いて、(🐁)愕(è )然が(🗜)くぜ(📝)んとなった。
「あら、(🎛)そう(🔠)?」
「このごろ(😮)は、(🚉)次(cì )郎君とも道江さんとも、いっしょに飯をくう機会(huì )がなか(🤝)ったようだね。きょうは老人たちも留(liú(💗) )守だし、若いものだけでどうだい。」
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