次郎は、それで(🏃)も一心に彼(🤬)の顔を見(jià(📶)n )つめていたが、急(jí )に、何と思(sī )っ(🔦)た(🍃)か(📰)、くる(😸)りと(⛹)向きをかえ、彼(bǐ )を置き去りにして、すた(🥏)すたと歩き出した。
(🏈)次郎は返事(shì )を(❇)する代りに、(🥍)穴のあく(🦄)ほど馬田の顔を(🏁)見つめた(🥋)。馬田(tián )は、その(😶)眼(💌)に出っ(🏜)く(📳)わす(🚈)と、(👽)ちょ(🌶)っとた(🎡)じろいたふう(🥛)だった(💗)が、口だけは元気よく(📿)、
道江は(🐨)敏子が話し(👍)ている間、さほ(😑)ど深(shēn )刻な(🌅)表(biǎo )情もし(🙎)ていな(🤺)かった。次郎はそれが物足りな(😊)くもあり、腹立た(👴)しくもあった。彼の家の二(èr )階で馬(🛺)田と出(chū )っくわした時の様子から判断(🎰)して、彼女(nǚ(🖍) )が馬田(tián )をひどくき(🕎)ら(🐀)っている(👐)こ(🙁)と(📅)だ(✍)けはたしかで(🚞)あ(📃)る。しかし(🤘)、ただ馬(😬)田(🎴)という(🏫)人間(jiān )を(🥜)き(🔖)らっているとい(📢)うだけでは(🚔)たより(🈚)ない。こうしたことについては、(🚒)女(❌)性(🍐)の立(🔔)場(chǎng )から、とり(🔫)わけ純潔な処女の立場(🔹)から、たえがたいほどの侮辱(🌝)と憤りと(✉)を感じ(🧓)なければ(🚑)ならな(🥁)いはずであ(⛔)る。彼(bǐ )に(😙)は(🛌)そう思えてならないのだ(📪)った。
日はま(🤕)だ(💮)かな(💬)り高かっ(🍅)た(🏇)。かわいた砂地の照りかえしが(🤽)眼(yǎn )に(🎒)ぎらつ(🐫)いて、頭のしんが(😴)痛いよ(🧘)うだった。彼(🐸)は、何も(🔅)考(🗾)(kǎo )える(🕸)気力がなく、た(🗣)だいらいらした(🛋)気(🚶)持(👴)で(💣)町はずれまで来た。
道江(📣)(jiāng )も次郎も眼を見(🌊)張った。
(🈳)そ(🏞)れ(🏠)でも、(㊙)そ(🏊)の日(🥞)は、森川の教員(🌭)適性(🌟)審査以上に(🍠)大し(🤘)た出来事(shì )もなく、ひけ時から(🎙)二(èr )十分(fèn )もたつと、校内には生徒(💋)の姿(🦈)は一人も見られなくなっ(🕳)た。ただ先生たち(🌇)だけが校長(zhǎ(🏌)ng )の帰りを(🚓)まつため(🌩)に(👺)居残って(🍌)いたが、も(🎉)う(💉)話(😵)の種もつきたら(📕)し(🛵)く、どの先(xiān )生も、(📂)いか(🖨)にも(✅)所(🐙)在しょざいなさそうな、それ(🔊)でいて何と(🌒)な(🈂)く落(luò )着きのな(🌸)い眼をして、教員(📋)室(👕)を出た(🎟)り(📸)はいったりしていた。
と、朝倉先生はわざと(🎊)次(🔡)郎(láng )から眼をそら(👵)しながら、
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