(🎟)彼は、そんな謎のよう(🏘)な言(yán )葉を残して、さっ(💤)さとその場(chǎng )をはなれてしま(💰)った(📄)。
それに(🔒)よると、血(🍁)書のことは、(😹)もう(🛫)昨日のうちに警察や(🏖)憲兵隊の(🤘)耳(ěr )にも入り、県の学務(wù )課にも通報されて(Ⓜ)いたらしい。今朝はさ(🐸)っそく(🚂)そのこ(🗽)とで(💰)学務(🐃)課の方か(🥁)ら電話がかか(😤)って来た。校長(⛽)はちょうどそ(💰)の時四(sì )人の代表(🧛)と会っている最中だったので(🍼)、教頭が(🏬)代って(😍)そのことを報告(gào )す(📸)ると(🐎)、では(👅)一(yī )応おだやかにそ(📈)の血(xuè )書(🕯)を(😋)受(🍙)取るが(🐓)いい。そし(👮)て校長自(🃏)(zì )身(🥍)それをもっ(🌡)てすぐ県庁(tīng )に(🐚)出頭(➡)す(📺)る(🥂)ように、(🥫)ということだった。教(❤)(jiā(📽)o )頭(tóu )が紙片(🤬)に書いて校(xiào )長(📽)に(🐈)渡し(🙋)たのは(⏸)、そのことだ(🗝)っ(🎄)たにちがいな(🚧)い、というのである。
彼は、し(🗓)かし、それからも、(♐)校内を(😸)方々歩きまわって、(⏮)上級の生徒たちが幾人(rén )かかたまって話(⏭)しているのを見つけ(🐫)ては、その仲(⛽)間(jiān )に入り、それとなく(🗜)ストライキ(🕋)を(🥢)煽(🚽)(shā(🗓)n )動するようなこと(🎠)を(🏽)言(yán )った(🎷)り、(🕴)次郎を(🏪)けなしたりすること(🏅)を忘れなかった。
「(🦗)そ(🐚)りゃあ、(♟)思う(🏇)で(📿)しょう。」
「もう間もなく帰る(⚓)ころだわ。」
「そり(⬛)ゃあ、道江さ(🚩)んがこ(📣)こか(🚬)ら学(xué )校(xià(👙)o )に通うのはいい。そう(📎)す(🍿)る方(📍)(fāng )が(😯)一番(fān )い(🔌)い(🤮)と(🎥)思うんだ(🎰)。し(🦕)かし、学(xué(🐦) )校(xiào )の行(há(🥈)ng )き(🏭)かえりに(🚾)、次郎(😩)君(jun1 )が道(🤵)(dào )江さん(🐿)の用心棒(bàng )になる(📂)のはどうかと(👻)思うね(🥣)。」
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