「では(🌇)、ど(👉)うしたら(🚼)い(🎤)いの(💸)?」
「僕(pú )は、道(dà(🎩)o )江さんが、どうせ馬田(📞)にねらわれているんだから、(🌙)堂々とあたりまえの道(dà(📅)o )を通る方(fā(🚚)ng )が(🌨)いいと思(🐡)うね。」
次郎は、まだ涙のすっかり(🤥)かわききれない眼(yǎn )を見は(💻)っ(🙅)てたずねた。
と、敏子は、(🌖)ちょっと間(🔻)をおいて、
(🗿)それ(⏫)に(🎆)よると、血書(🛄)のことは、(🐦)もう昨日のう(🔴)ちに(🛋)警(jǐng )察や憲(xiàn )兵(🛶)隊の耳に(👁)も(🏅)入り(😎)、県の学務課にも通(tōng )報され(🗓)ていたらしい。今朝はさ(🐃)っそ(👸)く(🧐)そ(🐖)のことで学務(wù )課(👍)の方から電話がかか(📍)って(✒)来た(👠)。校長はち(🏢)ょうどその時(shí )四(sì )人(😅)の代表と会って(👠)いる最中だった(🐤)ので、教頭(🧢)(tóu )が代って(📢)その(⛹)ことを(🧠)報告すると、では(🙀)一(yī )応お(😿)だ(🛢)やかにその(🀄)血書を(⚾)受取るがいい。そして校長自身そ(🍾)れ(🥪)をもってすぐ県庁(🔨)に出(🌯)頭(tóu )するよう(🏣)に(♏)、ということだった。教頭が(🍵)紙(🔳)片に書いて校長に渡したのは、そのことだったに(🕦)ちが(🐾)いない、というのである。
次郎は(🍉)、(✊)むきになっ(👹)た。敏(mǐn )子は笑って、
「第一(yī )、(🍘)君は(😈)今(🤶)そ(🐝)んな(⛏)ことに気(🤳)を(🥘)つかってい(👀)る時(📐)ではない(⛏)だ(🍖)ろう。君の学(xué )校の問(wèn )題は決して容(👊)易(⬛)ではない(🥦)よ(🏴)うだぜ。ま(🔄)だ(🍠)噂だけで、(💐)はっきり(🏾)し(✒)た(🔎)ことはきかな(📘)いが(🗺)、(📞)も(🎛)う警察(chá(🍶) )や憲(xià(🔅)n )兵隊が動き出(chū )しているとい(😛)うん(🕷)じ(🏌)ゃ(📫)ないか。」(🥊)
「そう? あた(🙌)しもついさ(🈹)っ(👿)き来たばか(👫)りなの。」
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