「勝手にそう思う(🚋)なら(🕔)、仕方があり(🔄)ま(😪)せん。」(👮)
次(cì )郎(láng )は思(👏)いきって枝折(shé )戸しおりどのところ(🛂)まで行(há(🍚)ng )き、その上から眼だ(📢)けをのぞかせて、(⏭)声(🙋)(shē(⛑)ng )をかけた(🐰)。
「馬(🏐)田にはそれがわかっ(🙏)て(🍲)い(🚬)るんじゃ(🚰)ないのか。」
校長室に(👷)おける会見の様(yàng )子(👺)は、あ(📺)とで四(🍇)人(rén )が(🚽)――と言っても平(🖍)尾はあまりしゃべらなかったが――みん(⛄)なに話(🎾)(huà )したと(🏗)ころに(🌰)よると、(🚂)か(👹)なり悲哀(🤝)感をそそるものだった(💠)らしい。元(yuán )来(🐱)花(📂)(huā )山校(🦗)長の鼻は、馬(😓)田が次郎のうちで言(yá(🎚)n )ったように、実際いか(🍹)にも(🌃)ちょっぴりしている。恰(👕)(qià )好だけは、美人(rén )の(👫)鼻とい(🚐)ってもいいほどととの(🍻)っているのだが、顔の(🎿)面(🕢)積(🥔)に比較(💅)して、(🍍)それがあま(💶)りに(⛸)も小(🕳)さ(🐼)すぎ(🍧)る(⏭)の(🤜)である。血色(sè(🐰) )の(🎹)わる(🆎)い(📹)、(🎇)それでい(👉)ていやに(🦅)つる(🔃)つる(🔥)光(🍔)(guā(🕸)ng )っているだだっ広い(🥅)顔(yá )のまんな(🥏)か(🔦)に、(💸)つつましす(🔎)ぎるほどつつま(📨)しく、そしてそれ故(🏫)に安定しすぎる(🎑)ほ(🐂)ど(🎐)安(ā(🎃)n )定してく(🤤)っついてい(🥫)るその(😒)鼻(🗝)(bí )を(🛸)、校長(🛬)就任のそ(📤)の(🏞)日(📣)以(yǐ )来、生(🐣)徒(tú )た(😷)ち(❎)は「ピ(🦌)ラミッド遠(yuǎn )望」(🐏)と呼んで鑑賞しているので(🚏)あるが、それは決(jué(🚢) )し(🚹)て的はずれの形(〰)容だとはいえない。生徒間に、それほ(🐠)ど安定し(🚲)た(🛥)印(🔖)象をあ(🔕)た(⬇)えているそ(📑)の鼻(😉)が、(👕)血書を差出し(🤖)た瞬間、ぴくりと動き、しかも(🗼)多(🔫)少額の方にずれたよう(🗼)に感(😺)じられ(♏)たというのだか(🏆)ら、およそ、その場の光(guāng )景が(💂)察(🏌)しられるであろう。
「(🏬)そ(🕣)れもそう(🚂)ね。」
この採(cǎi )点(diǎn )表の波紋(🌨)は決(⛔)して小さくなかった。押しよせ(📴)た生(shēng )徒たちにま(🎻)じって、あとで(😱)は先生たちまでが(👔)代る(😌)代(dà(🧕)i )るのぞきに来(lái )た。生(🥢)徒たちは、採点表(🆎)にのってい(🐙)る先生(shēng )が来る(✔)と、一々その点数を(✒)大声で叫んだ。中に(👹)は、備考(🌆)欄(📤)まで読みあげ(😼)る者も(🖱)あった。先生の中には、自分(🥍)(fèn )で自分の綽(chā(🤸)o )名(mí(💕)ng )をよく知っている(🕚)先(🔓)生もあ(🥊)り、そ(🏰)うでな(🤽)い先生もあったが、そ(💘)んなことで、ど(🍒)の先(xiān )生もいやでも自分の綽名をはっきり知(😵)らされ(🚄)る(🚑)と(👒)いう(♈)結果(guǒ(🐛) )にな(📁)った。もっとも(🚁)、(🚁)中学の先生で、自分(fèn )にかぎっ(🕰)て綽名はないなどと安心し(🚞)ているほど(🖨)いい(🍒)気(qì(🧟) )な先(xiān )生はない(🐻)はずなのだから、それは大(🙉)したことで(💶)はなか(⛅)った(🦋)か(💣)も知(🍕)れな(🏫)い。しか(🍃)し(🈴)、綽名といっ(🐭)し(😣)ょ(🔈)に、自分の点数ときび(😅)しい評(píng )語と(🚘)を(🥞)知らなければならなか(🌂)っ(💔)たという(➕)ことは、(💬)何といっても最近の大き(😬)な試(shì )煉(🗑)(làn )で(🈂)あったに相(🈴)違な(🌥)い。ある先生は顔をひきつらせて(🤬)ガラス戸(hù )の(⛷)ま(🖲)えに棒(bà(🍋)ng )立に(🗝)なり、あ(🍌)る先生は一(yī )たん(🐕)顔(yá )をまっ(👽)か(🧜)に(🤜)した(😺)あと(😅)、強(qiá(🙄)ng )い(😬)て微笑をもらした。しかし(💺)どの先(xiā(♊)n )生(🥠)も最後(🎭)(hòu )には、自分には(😥)まるで関係のないことだ、と(🎹)いったような顔を(🕳)してその場を(🌄)立ち去った。ただ「あ(🛳)ざらし」先生だけは、その綽名(➖)が自他(🔅)(tā )共にゆるすほど有名(🍑)になっていて、(🌙)ごまか(🏣)し(🌦)がきかなか(🍫)った(🏄)ためか(🐌)、それと(🚤)も、備考欄にあった通(🈸)り(🤡)、事実(📁)粗(cū )野の稚気ある(😐)性(🍍)(xì(🎈)ng )格(🤯)の持(chí )主であったため(🦓)か、その大き(🎾)な口(🏙)を(✌)思(🏫)い(⏺)きり横(héng )に(🍖)ひ(🌛)ろ(🕵)げて、よご(📭)れた上歯を(👦)むき出(chū )し、天(🔴)(tiān )井を向(xiàng )いた鼻の下(📵)に灰色(sè )のあらい(🤡)ひげを針のよ(📔)うに立(lì )て、内をのぞきながら、(⚡)「わっはっ(😄)は」と笑(🏨)った。そして、「わしだけは合(🦃)格の見込(😖)(rù(🏸) )があるち(🎪)ゅうのか。どうかよろ(🌡)しくたのむよ。」と言うと、くるりとうしろを向(xiàng )い(💶)て、もう一度(🤴)「わっはっは」(🐓)と笑(⛺)い、(⏰)歯をむき出したまま、(🤯)む(🌄)らがっている生徒(🗣)たちを(🏠)押しわ(♉)けて帰って行った。
次(🔖)郎はあい(👳)まいな返(📹)事をした。そして父がカンカン帽をかぶり(🏔)なおしながら鶏舎の(🗝)方に(🚧)行くのを見(🦊)おくっていた(🥚)が、急に(🍉)自分も(🔍)立(lì )ち上っておも(🤔)屋(wū )の方に行き(🖨)、二階(jiē )にか(🔟)け(🙉)あがるとぐ(🚿)ったりと(📃)畳(dié(🈚) )の上(shàng )に(🏂)寝(🖊)ころんで、(🆙)大き(🤢)なため息をついた。
「じゃあ、千ちゃんのいたず(🦑)ら見て(🏗)い(😭)たのね(🤣)。」
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