「青木(📊)! 青木! (🦖)フレ(✌)イフレイ」と(🔽)善(shàn )兵衛が(💣)ど(⛴)な(📈)る。
(😂)わっという(🍖)喊(hǎn )声かんせ(🔮)い(🦅)と共に千三は球がたしかに手塚(zhǒ(🕒)ng )に取(🔬)られたと思った、が球(qiú )は手(🏆)塚(zhǒ(👘)ng )の靴先にバ(👵)ウンド(🚲)し(🤗)た、手塚はダ(📁)ブル(😹)プ(🐿)レ(🖇)ーを(🛥)食わして喝(hē )采(cǎ(㊗)i )かっ(🕚)さい(🚰)を(🔄)博そ(😞)うと(🦔)あ(🤚)せったのでス(😖)タ(👼)ートをあやまったのであ(♐)る、か(🔘)れは(🚤)バウンドした球をつか(🎅)もうと(😫)してグロ(🍺)ーブの(💢)上ではね返(🎎)し(🐷)た、ふたたび拾おうとしたとき二(🌨)塁手と衝突しょうと(🌦)つして倒れ(㊗)た。かれは起きあがったがあわてたために球(qiú )が(💪)見え(😶)な(🍔)か(😎)った(😨)、球はかれの靴のか(😙)か(✨)と(🔚)のところにあったのであ(🍚)る。
野球(🈯)場は見物人と(💑)見物(🔕)人との応援戦となった。
級(jí )の重(chóng )なるものが五(🌝)人(rén )集(🤨)まっ(📒)て相談(tán )会を開(🖨)い(🍸)た(🖖)、もし手塚であるなら(👖)同(tó(🎩)ng )級(jí )の(🕷)恥(📴)辱だ(😥)からなん(📴)と(🛣)か(🎯)いまのうち(📿)に相(📐)(xiàng )当(📘)の手段(☕)を講じなければ(🎻)なるまい。これが会議(🥃)の主(zhǔ(📵) )眼で(🚍)あった(💞)。
こう(😄)いうも(💷)のもあった。
七==五(wǔ )
こ(🌶)ういうものもあ(🎐)った。
この日師範(fàn )学校の生徒は黙(mò )々(♎)塾もくもくじ(🎫)ゅくに(🏪)応援するつもりであった、師(💍)範と中学とは犬(quǎn )とさるのごとく(🍄)仲(🖥)が悪い、だが(🥨)この応(yīng )援(⏬)は中止に(🌙)な(🎧)った、いかんとなれば審判(pàn )者(zhě )しんぱ(🦃)んしゃは師範の選手(🚭)がたのまれたからである、で師範(📪)は(🚊)中立隊とし(🤩)て正面(miàn )に陣取った。
「今日(rì )はゆっくり遊ん(📃)で晩(🌠)(wǎn )に(⛴)は早く(🍒)寝(qǐ(♏)n )るこ(🍉)とにしよう、(📌)いいか、熟(👠)睡する(🙅)んだぞ、ひとりでも(🚞)夜ふかしをすると(🍢)明(🤖)日(rì )は負(fù(👹) )けるぞ(🈵)」
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