フェラ 動画《佐藤 江梨子 フェラ》2行目ライン
佐藤 江梨子 フェラあらすじ
次郎は(🙇)、学(🚩)校のこんな様子を、(⚾)終日(💔)い(📞)かにも淋しそうに見守っていた。彼(bǐ )は、花山校長(🍩)の鼻の移動の話を(💑)き(🐖)い(♐)てもほとん(💃)ど(💌)笑わなかっ(👱)た(📠)し、森川(🔹)の「教(jiāo )員(yuán )適性(😽)審査採(cǎi )点(🚁)表(👸)」(✍)を見た(👎)時(📟)に(🍁)は(🥀)、む(😢)しろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出したほ(🈷)どだっ(👁)た。ふだんから、彼(bǐ )はそう出(chū )しゃばる方では(👽)なかっ(⛩)た(🐒)が、それでも、校(🛴)友(yǒ(🤗)u )会(🚴)(huì )の(🕛)委(🦅)員会など(👗)では(💡)、新賀や梅本と共に(🚗)かなり意(😄)(yì )見(jiàn )を発(🚛)表(🥏)する方(🚓)だった。それが昨日(rì )以(💸)(yǐ )来(📹)、まったく沈(🎞)默を守りつづけている。きょ(💃)うはこ(🤭)と(🧞)に新賀や梅(méi )本に対して(🌚)もあ(☕)まり(📕)口をきか(🥟)ない。今(🌇)朝あたりまでは(🗓)、誰(shuí )もそれを気にとめなかったのだ(🏎)が、みん(🏙)な(⛅)が笑うときに笑いもせず(🚆)、また先生(shēng )たち(🆘)の(👉)品定めや、事(👢)件(jiàn )のこれからの成(chéng )行きについて、み(🐕)ん(🍻)なが非常(🛸)な関心を(🌩)もって話(huà )しあって(🗾)い(🌸)るのに(🔗)、自分ひとり(📔)で校庭をぶら(📟)つき(💈)まわ(📓)ったりしている彼の様(💋)子が、いつ(😠)ま(➿)でも周(🏳)(zhōu )囲の(👅)注意をひかない(🚡)でい(❎)るはずがなかった。しかも(✅)彼が、同級(jí )生の(💉)大部分が(🤕)まだ朝倉(cāng )先生の顔も知らな(🏧)い一二年の頃から、室崎(qí )事件や宝(🖖)鏡先生事件を通じて先生から(🚔)大きな感化を(🕙)うけ(🌘)、そ(🦊)の後、白鳥会の一員に(🔲)も加わって、先生(🍏)の心酔者の中でも(🎪)その(🏮)第一人者(zhě )に(✳)なって(🕦)い(🌛)る(😱)ことは(⛎)、誰でも(🛋)知(zhī )っているこ(🍷)とである(🏣)。こんな時こそ(👓)彼はみんなの先頭(😓)に立(lì )って活動すべきで(🌽)はな(🚞)いか。そうした考え(🙎)が(📡)、一般の生(shēng )徒(👩)たちの頭に浮ん(🔽)で(🛠)来るのは(🆎)ごく(🏄)自(🅱)然であ(👌)った。
「同じクラスの人(rén )が(🔳)、(🚃)あの村(cūn )から一(🎟)人でも学校(🛤)に通(tōng )っていれば、毎日道づ(📕)れが出来るんだ(👨)け(🏘)れどねえ。……まさ(⛄)か(🚈)、次郎さんに待ちあわしていただく(🍛)わけにもい(🔅)くまいし(🌨)。……」(🈷)
と(🏨)、次郎はなげる(🚝)ように言ったが、
徹太郎(🚐)はき(🗼)き(🐻)終(🏝)って(🌁)、
街(jiē )角に立って考えこんで(🕜)いた次郎(lá(☔)ng )は、思いきったよ(🕷)うに道を(🗄)左にとった。
次(🤐)(cì(🎻) )郎は、強いていつもの通りの(🦎)気(qì )安さをよそおって、靴(xuē(🥞) )のひも(🐻)を(👦)とい(📤)た。
「(📸)まず、平尾と同類(lèi )項だ(👽)ろうね。」(🍇)
次郎(lá(🕓)ng )のふみ出した足(zú )はひとりでにもと(🏺)に(🧓)もどった。彼は棒立ちにな(🛰)っ(🛒)たま(😤)ま、道(dà(📖)o )江(🎦)から馬田へ(🤖)、馬(mǎ )田から道江(🦐)へと(🗄)、(😚)何度も視線を往復させた(🙃)。そし(🤑)て(🔱)最後に(📸)唾(🕤)(tuò )をごくり(🖕)と飲(yǐn )み、自分(🤵)を落ちつ(🌆)ける(🏦)ためにか(🦖)な(🏀)りの努(🛷)力(🔙)を払ったあと、(🏫)わざとのように(🕦)足音を立てて(👿)歩き(📊)出した。
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