「見ろ! あの(⬇)手(shǒu )塚(🎈)てえ(🛹)や(💗)つはいまに大変(🧤)(biàn )な(🗞)ミ(⏺)スをやるぞ、見物(wù(😗) )人(rén )に賞ほめら(🌛)れることばか(🤛)り(🔓)を考えてる(🐝)からね(🔜)」(🍔)
久保(bǎ(🌖)o )井(jǐ(🚿)ng )校(xiào )長のつぎにきた熊田校(🎷)(xiào )長と(📔)い(🚣)う(🚿)のはお(🛶)そろしく厳(yán )格な人であった、久保(bǎo )井先(👉)(xiā(🧜)n )生(🕰)は温(wēn )厚(hòu )で謙遜で中和の人であっ(👂)たが(😏)、(🚿)熊田先生は直情(😠)径行ちょくじ(😴)ょうけいこう火(huǒ )のごとき熱血と、雷(👭)(léi )霆(🗨)らいてい(🉐)のごとき果断をもって(📦)い(🚿)る。もし(🏎)久保(bǎo )井(📓)校長(😋)が(🛢)春な(⬆)ら熊田校(👉)長(zhǎ(👠)ng )は冬である、前者は春(👭)風駘蕩たいとう、後(hòu )者は寒(há(🔩)n )風凛(lǐn )烈りんれつ! どん(🍐)なに寒い日で(📙)も熊田校長は外套がいとうを着ない、校(⏪)(xiào )長室に火(huǒ )鉢もおかない、か(🥛)つて大吹雪お(🤪)お(🤾)ふぶ(🐦)きの日、生徒はこと(😂)ごとくふるえてい(🌖)た日、校(🏓)長(🛎)は校庭(🎵)(tí(✌)ng )に(🙅)でて(🔜)雪だ(♿)る(🛷)まを(📤)転がしまわった(🦀)、その髪となく目(🎅)(mù )とな(🙌)く(👱)口となく(🌐)、雪だらけ(🌠)になったが少しもひるまなかっ(🏖)た。
活(😎)動館(🕛)の前に五色の旗が立(🕗)っ(😥)て春風にふ(📨)かれている、そこ(🤙)か(🌱)ら(🌪)いかに(🕓)も無(🖋)知(🌖)な子(🍻)守(🚔)りや女(nǚ )工な(🈂)どが喜びそうな楽(♑)隊(🤣)の音がも(🏌)れ(🅰)て聞こえる、小屋の(🔀)前の(👞)軒のきの下に写(xiě(✊) )真がい(🏩)く(❌)つも(😋)いくつ(🏪)も掲げられてその下に大勢の子供(🚓)(gòng )、米屋の小僧、小(xiǎo )料(liào )理(❣)屋(👑)の出前(qián )持(🎟)ち、子を背負(🎲)う女(✉)中(zhōng )など(📧)が群れていた。光一が第一に不(bú )愉快なのは切符き(🍊)っ(📰)ぷの(✖)売(👫)(mà(👴)i )り場に(✌)大(dà )きな(💑)あぐらをか(💙)いて(🥫)しり(🕧)まであら(🔺)わ(🤯)し(⛩)ているほて(🏳)いのよ(🕊)うな男が横柄おうへいな顔をしてお客を(🛐)下(🍅)目に見お(🕰)ろし(🛠)ている(🏀)こと(🕺)である、それと(🚧)向(👳)か(♒)い(📊)あ(😣)って(🕒)栄養不良(liáng )のような(🙅)小(xiǎo )娘(niá(🚼)ng )が浅黄の事務服を着てきわめ(✊)てひや(😫)やかに切(qiē )符(🌅)を受けとる。光一はそれをがまんしなければなら(🏡)なかった(🆔)。
「おい、おれ(⏪)の鼻穴はなのあなになにかはいっ(🗃)てないか見てくれ」
光(guāng )一はふしぎでたまらなか(🥎)った、実(shí )際(jì )千三はいかなる球(😼)をも(🐉)打(❓)ちこなし(💚)た、(🌗)対師(shī )範校との(🍩)試合に(🙋)は(🔏)オー(🛢)ルヒット(🚅)の(👫)成(😜)績(jì )を(😓)あげた(🥡)。それは光一に取ってもっ(🍘)とも苦し(🤛)い敵(😿)であっ(👴)た(🤗)が、し(🔊)か(⛔)し光一はそのため(🥃)にお(🤳)どろく(📄)べ(🆖)き(🐋)進(📞)歩(bù )を示(shì )した(🌅)、か(🧜)れはどうかし(🚑)てチビ公に打た(😓)れ(🚀)ま(🎞)い(😕)、チビ公を三振さ(🎴)せようと研究(jiū )した(🔧)。昔武田信(🔀)玄たけ(🧢)だしんげんと(🎼)上杉(🦋)謙(qiān )信(😇)うえすぎ(😺)け(💝)んし(😠)んはたがいに覇業(yè )は(🏯)ぎょう(👊)を(🧟)争う(🚋)た、その(🎢)結(💡)果として双方はたがいに(🤙)研究しあい、武(🎸)(wǔ )田流の軍学や上(shàng )杉(🤯)風の戦(zhàn )法などが日本に(📯)生まれた。もっともよき敵(🎇)はもっともよき友である、他山の石(shí )は相(🔕)あい砥礪(🧝)(lì )しれ(👴)いして(✉)珠(🔶)になる(⛎)のだ(😂)。千三があるために光(guāng )一が(👗)進み、光(🔕)一が(🤮)ある(🚴)ために千三(sān )が進む。
回が進ん(💀)だ、一対(📐)一(🙌)が(🏍)二対二とな(😠)り、(🧙)五回、六回におよ(🙁)んだとき、浦(pǔ )中(🙌)は五(🤸)点(diǎn )、(🏬)黙(mò(🏪) )々もくもくは三点(🚙)に(🧟)なった。二点の(🏹)相違! このま(😍)まで押し通すであろうか。千三は回ごと(🌶)にミス(📲)をした、(🤸)しか(🐘)もか(🥛)れ(🥢)は三振(👛)二つ、ピ(🙈)ーゴロ一つを(♿)打(🌜)っただけで(🏾)ある。かれはすみに小(🚎)さくな(💿)って涙ぐんでいた。覚平はもう(🍓)松(🥗)の枝に乗(chéng )りな(🤠)がらら(👋)っぱを(🔛)ふく勇気もなくなった。
「な(📈)るほど(⛽)ね」
校(xià(🗨)o )長の(🅿)命令(👁)に職員(yuán )は目(mù(🎉) )を皿(mǐn )のごと(🌹)く大(🗺)(dà )きくしてさが(📑)したてた。
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