((🗾)自分(fèn )は、大沢に、(🎶)心にも(🔢)ない(🍞)偉がりを言っ(🆎)たつ(🛳)もり(🔗)は少(🔮)しもなかった。しかし(⛓)、(🍻)自分(🥫)の言ったこ(🐰)とに、ほん(♍)とうに自(zì )信があ(🍢)った(🦅)かというと、そうで(🌹)も(🚰)なか(🏠)った(🏁)よ(📌)うだ。)
彼は毎日む(🔤)っつりして学校に通(🖥)った。
大沢(zé(🔋) )は、しかし、そう言(🌡)ってしまうと、
み(🐴)んな(🔃)は、それで默(📶)り(🌯)こんだ。すると大(dà )沢は恭一(yī )を見ながら、(🕌)
「(🔝)五年(nián )生(🦒)、(➿)こ(🤖)わくない?」
彼は何(📈)だかそんな気がして(❣)、不(⤵)安だった。しかし(🌌)、一方では、大沢に(😀)励まして(💧)もらっ(🚁)たことが(🐐)う(♌)れしくてならな(🏧)かっ(🧜)た。そ(🕖)して、
「生意気でも、その(🧠)ぐ(🎂)らい勇敢だと頼もしいじゃ(🚚)ないか。入学早々(🌒)、五年生全部を向(👶)こ(🐽)うにまわして悠々(🎇)たる態(😟)度(dù )を見せ(🍓)るな(📹)ん(👸)て、こ(🛁)の学(xué )校(xià(🔈)o )と(🥝)しても、全(🚵)く歴(🆖)史的(😠)だ(➰)よ。」(🍏)
そ(🚂)の(📸)間に(🚝)、彼(bǐ )は、(🔀)自(zì(🈴) )分(🚇)(fèn )の着(zhe )物――制服が出(chū(🤖) )来るま(🌹)で(🔌)和服に袴はかま(🎗)だった――(🚶)が破けて(🍶)いないかをしらべてみた。不思(🔼)議(🐅)(yì )にどこ(🚍)にも大した(💸)破損はなかった。ただ袴の(⛲)右(💳)わ(🏽)きに二寸ばかりの(🌻)綻びがあるだけ(🔷)だ(💠)っ(🏏)た。時間割を(🐔)うつす(👭)ために持(chí )って来て(⭕)いた手帳と、父(fù )に買ってもらった蟇口と(😁)を懐に(👳)入れていたが、それ(🕸)らは無(🐊)事(shì )だった。
そこ(📖)いら(🌖)までは、さほど真剣だとも思(sī(🚟) )われ(🍮)なかっ(📑)た議(yì )論が(📘)、当面の問題(📝)をはな(☔)れて次第に観(guān )念的(🌩)に(🧢)なるに(✍)つれて(🚀)、かえってみんなの(📍)調子が烈しくなって来(lái )る(🍴)のだった。
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