生徒も大抵帰って(🥋)行った(🎼)。音吉が独り(🌊)残って教室々(🕯)々を(🦈)掃除(🐯)(chú )する音は余計(📝)に周囲(🏭)まわりを(🎁)ヒッソリとさせた。音吉の妻(🅾)は子供を背負(😉)おぶいながら夫の手伝(🐪)いに来(lái )て(👬)、門に近(🏽)い教(🏬)室の(💤)内(🥂)(nè(🐕)i )で(😁)働いていた。
「音(yīn )さん(🥖)の(📏)細君はもと(🐲)正(🌕)木(mù )先生の許(🕥)(xǔ )ところ(⌚)に(👳)奉公していたんですッてネ(🚾)。音(yīn )さ(📕)んが先生(shēng )の家の畠を造(zào )りに行く(👅)うちに、畢寛つまり出来たんでしょう…(🥟)…先生(🛫)(shēng )があの(🕡)二人(😊)を夫(fū )婦(fù )に(⛸)してやったん(📢)で(🤕)しょうネ」
七(👳)月に入って(👤)、広岡(gāng )理学士は荒(🔅)町(dī(🎰)ng )裏の家の方(fāng )で高瀬を待受けた。高瀬の住む町からもさ(🕕)程離れていないとこ(🎧)ろで、細(💓)い坂(bǎn )道(dào )を一つ(🕌)上れば体(🎲)操教師(shī )の家の(🐡)鍛冶(🔥)か(👥)じ屋の店頭み(🧛)せさき(🏕)へ出られ(🏜)る(💰)。高い白(🏏)壁の蔵が並(bì(💵)ng )んだ(🛎)石垣(✖)の(🤭)下に接し(👂)て、竹(🧦)薮たけやぶや水の流に(🍧)取囲(😁)とり(👗)まかれた位(wèi )置にある。田圃たんぼ(🥔)に近いだけに、湿(🚅)(shī )気深い(🚏)。
「お(🚶)内儀さん、今(jīn )日は(🤹)何か有りますかネ(⬜)」
「関(❓)わ(📿)ないんじ(🗓)ゃなくて、関(🧚)えな(🥤)い(🙋)んでしょう(😘)……」
高(🦊)瀬と(⏫)学士(shì )とは懐古園(🕶)の方へ並(bìng )んで(🍂)歩いて(😒)行(háng )った。学士は(🏥)弓を入れた袋や、弓(gō(🎧)ng )掛(guà )ゆがけ、(👘)松脂(zhī )く(🎺)すねの類(lèi )たぐい(⭐)を入(rù )れた鞄かばん(🚑)を提げた。古い城址じょうしの周囲(🐄)まわり(🔠)だけに、(🍏)二人が(🏗)添(🖤)うて行く石垣(🖖)の(🙇)上の桑(sā(🕺)ng )畠も往(😃)昔(🍅)むかし(📹)は厳いかめ(👕)しい屋(🦓)敷のあったという跡(jì )だ。鉄(zhí )道のため(⛔)に種々いろいろに変(biàn )えられた、砂(🕜)や石(🕟)の盛(🔡)り上(🚅)った地勢が二(èr )人(📌)の眼にあ(👨)った。
こ(🕓)う(🍪)高(🈲)瀬(lài )は(🔣)泉(quá(📣)n )に話すこ(🥨)とも(🍀)あ(🔞)った。
と(🐺)呼ぶ子供を見(㊗)つ(🤶)けて、(🗃)高瀬は自分の家の(🥑)前の垣(🛹)根のあ(👚)たり(💊)で鞠子(🕜)まりこ(🛑)と一(🍔)緒に成(chéng )った。
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