(🌫)南(ná(👭)n )の障子へ(🤜)行って見(jiàn )た(⤵)。濡(🧛)縁ぬれえ(🤬)ん(🤗)の外は落葉(yè )松か(♏)らま(📦)つ(📮)の垣(yuán )だ(👎)。風(🏑)雪(💿)(xuě )の為(wéi )に(🦀)、垣も大分(📳)破損(sǔn )いたんだ。毎年聞える寂しい蛙の声(shēng )が復た水車(⬇)小屋の方から(🕔)その障(zhàng )子の(🚑)ところへ伝わって(🐕)来た。
(🖱)と学士が言(yán )っ(❓)て(🎥)、数(🚆)あ(🏔)る素(🗑)(sù )焼(shāo )の鉢(bō )の中から短く(📘)仕(😘)立(🧡)て(🌲)た(🏨)「手長(zhǎng )」を取出した。学(xué(🍴) )士は(🏼)それを庭に向(🖊)いた縁側(cè(🥙) )のところへ持(chí )って行(🚬)っ(🎞)た(🉑)。鉢を中にして、高瀬に腰掛けさせ(👫)、自分(🕰)でも腰掛(guà )け(🐬)た。
「(🧠)なんだか、俺は(🔤)――気(qì )でも(🕌)狂ちがい(👩)そ(💺)うだ」
休(xiū )みの時(📳)間(🍐)毎に、高瀬は窓へ(🍨)行(háng )った。極く幼少おさない時の記憶が彼(bǐ )の胸に(🛤)浮(📻)(fú )ん(🆖)で来(lái )た。彼(🎲)(bǐ(🤪) )は自(🚒)分もまた髪(😌)を長(zhǎng )く(🚍)し、手(🏌)造(⌚)りにした藁わらの草(📆)履(lǚ )を穿いていたような田(tián )舎(shè(🍊) )の少(🏸)年であっ(😔)たことを(🙊)思(sī )出(🈯)(chū )し(🏓)た。河(🥄)へ抄(📫)すくいに行(háng )っ(🚒)た鰍かじかを思(🕍)出し(🎵)た(🆑)。榎え(🤝)の樹きの下(📫)(xià )で橿鳥(🕸)(niǎ(😖)o )かしどり(🤬)が落して行(🔼)(háng )った青い斑(bān )ふの入(🏠)っ(🍑)た羽を拾ったことを(👔)思(😅)出した。栗(🏀)の樹に居た虫を思出(chū )した。そ(🛶)の虫を踏み潰つ(🥐)ぶし(🦕)て、緑(lù )色(🛅)に流(🏴)れる血(📃)(xuè )から糸を取(🤫)り(🖋)、酢すに漬け、(🛠)引き延ばし、乾し固(gù )め、それで魚を釣ったことを思出(⭐)し(📜)た。彼(bǐ )は又、生きた蛙を捕(bǔ )つかまえ(🐯)て、皮(👧)を剥はぎ(🌲)、(⛺)逆さに棒(bà(🍆)ng )に差し、蛙の肉の(🕕)一(🏠)片ひ(㊙)ときれ(🚶)に紙を添えて餌(ěr )え(🥄)さを(🍟)さ(🗼)がしに来(📓)る蜂(🎸)(fēng )はちに与え(📶)、そ(🔂)んなことをして蜂(😓)(fēng )の巣の(👁)在(zài )所ありかを知ったことを思出した。彼は都会(📥)の人の知ら(🚀)な(🌘)い蜂(🌈)の子のよう(🧙)なものを(💠)好(🎉)んで食(👉)ったばかりで(♏)なく、田圃(pǔ )側に葉を(🍎)垂(🙇)れてい(🅰)る「すいこぎ(🕝)」、虎(hǔ )杖い(🍛)た(🎫)どり、それから「(🤑)すい葉(🖌)」という木(mù )の(🥐)葉(👕)で食(🚫)べら(🕖)れる(🌃)のを生でムシャムシャ(🚧)食ったこと(🔢)を思(sī )出(chū )した。
昼過に高(gāo )瀬(lài )が(😵)塾を出ようと(🍛)すると、(〽)急に門の外で、
(😈)と学士は今ま(👄)で(🌈)にない忸々な(🚏)れなれしい調(🥄)子(🏬)で話(huà )し掛けて、高瀬と一緒(🥌)に(🍳)石垣側(🍦)わきの段々を貧しい裏町の方へ降り(🌲)た。
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