恭一は、多(🐽)少み(🏭)んなに気兼(jiān )ねしながら(💳)答えたり
「むろ(🛄)んだ(😨)。個人(📃)の問(🐰)題(tí )じゃつ(🚑)まらん(🍔)よ。」
みんなは一せいに恭(gōng )一(👅)を(🗃)見(🚝)(jiàn )た。恭(🏎)一の青ざめた(🔗)顔は、今(🕣)度は急(🏂)に赧くなった。
「ど(💞)うだ(🍇)い、本(❗)田の弟だったら、これ(🖱)から(🕯)狐な(🚬)ん(🔝)かにいじ(🚑)められ(🐿)ないように、四(🥗)年生(shēng )でバッ(😜)ク(🎬)し(😯)て(🎯)やろう(🗒)じ(🕖)ゃないか。」
学課には彼(bǐ )はか(🤙)なり熱(rè(🕒) )心だった。ま(🌔)た、教科書以外(wài )の本も毎日い(🖍)くらかず(📇)つ読んだ。たいていは(🐳)少年(niá(🥊)n )向きの(➰)雑誌や伝(yún )記類(🕚)だ(🌅)っ(🚂)たが(🌇)、恭(⬛)一の本(bě(😺)n )箱から、美(měi )しく装幀さ(🔆)れた(🐯)詩集や歌集などを(🕞)、ちょ(🙉)いちょい引きだ(🕕)して読む(🍡)こと(📁)もあった。むろんそのいずれもが(🥜)、彼には(🛠)まだ非常に(💋)むず(🥘)か(🐑)しかっ(🛐)た。し(😺)かし、恭一(🙎)におりおり解釈(🀄)かいしゃくし(🛌)てもらったりしているう(📡)ちに、(🌏)詩や歌のこころ(🆘)というものが、いつとはなし(🤹)に彼(✏)の感(gǎn )情に(🛅)しみ入っ(🌪)て来た。そして、時には、(🚚)寝床にはいってから、自(🤩)分(fèn )で歌(gē )を考え、そっと起きあが(💹)って、それを手帳(✋)に書き(➖)つけたりす(👰)ることもあった。
(😴)歩(😳)いて行く(🈁)うち(➡)に、山犬や、狐(🕑)(hú )や、三(🚍)つボタン(🚨)の(🎮)いや(🕠)な顔がひとりでに思い(💟)出され(🚾)た。しかし(🎻)彼(bǐ(🎾) )はもう、そ(💼)れら(🗻)をち(😢)っとも(💿)怖(💆)いとは思わなかった。それどころか(📼)、彼らのまえに青い顔をして並(🚩)んでいた新入生(🚯)達(👢)(dá )の(💶)ことを思うと、一(😚)種(zhǒng )の(🐘)武(🖍)者ぶるいみた(🏄)ようなものを総(🕒)身に感ずるの(📕)だ(🛣)った(👮)。
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