「(🥤)そう? じ(💏)ゃあ、何(💩)に(🦄)も出来ませんけれど(🆙)、あ(✈)た(🕠)しすぐお支度(🏗)しま(🍄)すわ。……道ちゃ(🚤)ん、さっきか(⛓)ら(🍊)のこと、自分で義(yì )兄(xiōng )さん(📐)にお話(⛎)してみた(🎖)ら(🕶)ど(🥢)う(💌)?」(❤)
道(⛴)江は(📊)ただしょげきった顔をするだけだ(💊)った。次郎は舌(🍋)打(🏻)ち(🐛)し(🧞)たく(🌯)なるのをこらえなが(🏖)ら、
敏(mǐn )子(🌿)はそう言(🐂)って立って行っ(🤭)た。
し(🤥)かし、(🔰)彼は、血(🎫)(xuè )書が次(🚕)郎に(🥤)よって(🙊)書かれたというこ(💚)とを誰にも発(fā )表する気にまだな(🦇)れなかった。それは、彼(bǐ )の(🎦)自尊心や競争(➰)意識(🥒)が(🆘)何という(⚾)こ(💉)となし(🤮)にそれ(👮)を許さない、と(👟)いう(💇)だけではなかっ(🙅)た。彼に(🌆)とって大事(💦)(shì )なことは、(💉)ストラ(🛥)イキ(⚓)の場(Ⓜ)合のこと(👶)だっ(🈁)たが、万(🔴)一(🚒)にも、(😔)それを発表したために、次郎が捨鉢す(🌋)てばちになり、進(🤵)んでス(😹)トライキ(🌪)の主導権をにぎるような結(👛)(jié )果に(🔎)なってしまっては、つまらな(💊)い。次郎は徹底的に(🔪)やっ(🤲)つけ(📉)なければなら(🔁)ないが、それには、彼をあくまでもストライキ(🈁)反対(🆚)の(🎷)立場(chǎng )に立た(😪)せて(⬇)おく(⬜)ことが必(🔋)要である。最後(✖)(hòu )まで彼を反対(🔙)の立(lì )場に立た(😒)せておき(🕌)、(🚡)いよいよスト(📌)ライキ決行という場合(hé(🚪) )に(💸)彼が逃(tá(🏇)o )げをうったら、その時(🎶)(shí )こ(😩)そ血書の(🌦)ことを暴(🍾)(bào )露す(🥧)べ(👓)き(🚋)だ。血(🍄)書まで書(shū )いて人を煽(shān )動しておきながら、自分だけ逃げるとは何という(🗿)卑(bēi )劣さだ(🕜)! みんなはそう言って彼を責(🤦)(zé )めるだろう。そ(🎶)れに、どんなに彼(👡)が逃げを打(dǎ )とうと、学校当局(🐬)(jú )や県庁が、血(xuè )書(🙁)を書(shū )い(🥥)た本人を(😽)主(zhǔ )謀(💴)者(zhě(💨) )と認めな(♑)いはずはな(🙍)いの(🏩)だから(🆗)、(🎾)いよいよ面白い。―(🔬)―馬(🔳)田の考えは頗(🏎)る念入(rù )りだった(👒)。彼が(🐺)それほどまでに次(👗)郎に反感を持(🚕)つようになっ(🎏)た(💉)最(zuì )も大き(🤲)い(✨)原(🐏)因(yī(🎱)n )が、道(🎽)(dào )江にあった(🏣)こと(🥤)は(🆓)い(🌶)うまでもな(☔)い。
五 道江をめぐって
次郎(🎊)は、ふしぎに(🐄)も思い(🌔)、いく(🦌)らか滑稽(jī )にも感じながら、(🚯)歩き出そうとした。が(💖)、そのとき(🍯)馬(♍)田のほかにもう一人、彼(📅)の眼に(🏚)うつった人影があった。それは、土(tǔ(🎼) )手のず(🤒)っと向こうの方(📛)を小走り(🎖)に走(🌚)って行(🐉)く女学生の姿(🥞)であった(🧞)。その制服(fú )姿は、も(🔽)ううしろ(🔽)から(👓)見たのではちょっと(🤩)誰(🍡)だ(🔭)か判断が(🗂)つきかねるほ(🍮)ど遠ざ(🍙)かっていた(🕳)が、次(🖍)郎(láng )にはそれが道江(jiāng )だということが(🛵)一目(mù(🌤) )でわ(📗)か(👖)った(🎼)。
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