学(🌩)士は半(⛏)ば独(✴)語ひと(💄)りごとのように言(yán )った。
(🚛)浴場には桜井(jǐng )先生も(🎅)広岡学士も来ていた(💌)。先(🍂)(xiān )生は身(shēn )体を(♌)拭い(🔶)て(🍬)上りかけたところで、学士(shì )だけ(🏢)鉱泉(quán )の中に心地よさそうに入っていた。硝子(🌃)ガラ(🚲)ス戸(🕔)の外には(㊗)葡(🏙)萄ぶどうの蔓つるも延び延び(❌)として、林(🙅)檎(qí(🏒)n )りんごの植えられた畠(tiá(🤣)n )など(🎣)も見える。
朝顔の話(❔)はそこ(🎥)で(🕉)も学士(👳)の口(🎰)(kǒu )か(🌌)ら出た。
休みの時(🤐)間毎(😚)(mě(🤜)i )に(🔎)、(🧐)高(gāo )瀬は窓(😶)へ行った。極(jí )く幼少おさない時の記憶が彼の胸に(📟)浮んで(💄)来(🏓)た。彼は自分もまた(🗂)髪を長くし(👊)、手造りに(💿)した(📊)藁わらの(🎑)草履を穿い(➖)ていたような田舎の少年(🌚)であっ(🍀)たことを(🐮)思出した。河(hé(🤠) )へ抄(🗓)すくいに行った鰍(qiū )かじかを思出(🥅)(chū )し(😾)た。榎えの樹きの下で橿(jiāng )鳥(🥅)かしどりが(❇)落し(🚴)て(🍚)行(há(🤠)ng )った青(📸)(qīng )い斑ふの入(🏴)った羽を(💼)拾(shí )っ(🙊)たことを思出した。栗(lì )の樹に居(🖕)た虫を思出した(🍵)。その虫(chóng )を踏み(😑)潰つぶして、(🏗)緑色に(⛸)流れる血(xuè(🤴) )から糸を取り、(🚬)酢(🔷)(zuò )すに漬け(🧝)、引き延ばし、乾し固め、それ(〽)で魚を釣った(🚔)ことを思出(chū(😋) )し(🏈)た。彼(bǐ )は又、生きた(🥘)蛙を捕(bǔ )つ(⚽)かまえて(🗡)、皮を剥(bāo )はぎ、(📶)逆さ(🧠)に(🛅)棒(📶)に差し、蛙の(🌻)肉の一(yī )片ひ(🆎)ときれに紙(💗)を添(tiān )えて餌(🥥)えさをさがし(🎎)に来(lái )る蜂はちに与(㊗)え(🌸)、そんなこと(🈯)をして蜂(🤝)の巣の在(zài )所ありかを知(📱)ったことを思出した。彼(bǐ )は(🗾)都会の人(rén )の知(📥)らない蜂の子のようなものを好んで食(shí )っ(😓)たば(🎿)かり(⤴)で(⭕)なく、(🚫)田圃側に葉(yè )を垂(chuí )れ(🥎)てい(🚋)る「す(👊)いこぎ」、虎杖い(😉)たどり、それから「すい(🧕)葉」とい(❔)う木の葉で食(🖐)べ(⛏)られ(🍦)るのを(🐧)生で(🔔)ムシャム(🐚)シャ食(💛)っ(🤨)たことを思出(🙅)した。
「(🏮)誰だ」(🤑)
細(xì(🏯) )い流に(🚴)ついて行(🤳)ったところに、本町の裏手(✝)に続(xù(🦌) )いた一(🐬)区域がある。落(🏦)葉松からまつの垣(⚡)で囲(😘)われた草(cǎo )葺(💾)く(🎆)さぶき屋根(🕠)の家(jiā )が(🏂)先(xiān )生の高瀬を連れて行って(🏒)見(📫)せ(🎏)たとこ(⚫)ろ(🦐)だ。近(🍹)くまで(💡)汁粉(🐗)屋(wū(😙) )が借りていたとかで、古い穴のあい(👆)た襖、煤(méi )すすけた壁(bì(👎) )、汚(yú )れ(🍰)た障子(zǐ )などが眼に(🏮)つ(🥠)く。炬燵(👓)こたつを切ったあた(⛵)りは畳も(🧠)焼け焦(🗯)げ(🕋)て(♑)、紙(zhǐ(😛) )を貼は(📌)り着(zhe )け(🦌)てある。住(🏛)み荒(🍚)し(📬)た跡(👹)だ。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025