バラエティ番組《キャラクリ が 面白い ゲーム》2行目ライン
キャラクリ が 面白い ゲームあらすじ
塾生たちは、かるく(🔟)とじたまぶたをとおして、窓(chuā(🤸)ng )の(🍸)すりガラスに(👣)刻々(👶)に(🐍)明るくな(🏋)って(🌨)行く朝の光を感じながら、つぎの言(💜)葉を(🎈)待った。軒端のきばには(🚼)、雀がちゅ(⬅)んちゅ(🚀)んと(🏨)、(🔥)間をおいて(🕧)鳴きかわしている。
六(🎎) 板(bǎ(🌰)n )木の音
かれは(🙎)、(🍎)掃(😯)除(🏆)そうじをし(🏟)ながら、根気よく鳴りつ(💠)づけている板木(🕶)の音に、ふと(🚁)好(hǎo )奇心(⛔)こう(🕥)きしん(🈹)をそそられ(🏞)た。そ(🕟)れは(🏻)、鳴りは(♟)じめた時(🗺)刻がき(🈴)わめて(🏆)正(zhèng )確だったか(😀)らばか(❗)りでな(🤜)く、その音(yīn )の調(💴)(diào )子(zǐ )に何(hé )かしら(👭)落ち(😘)つきが(❕)あり、しかも、いつまでたっ(🐖)てもそれが乱れなかったからであ(🦗)った。
飯島は(🌸)、そう(🏗)言うと、いか(🔏)にもあわて(🕊)た(🤭)ように、あたふた(🍢)と(🎪)廊下に(🎎)足(🐞)(zú(📚) )音(🔆)を(✅)た(🍃)てて去(🚻)った。
「そ(🧚)の実際(🕊)(jì )を、お(🎂)たがいに鍛きた(🍊)え(🕹)あうの(🤩)が、ここの生活だ(📕)ろう？」(🥓)
「ええ(💀)、と(🎦)くべ(🥧)つ(🏆)露骨ろこつなようです。」
「私(🤬)は、(📃)君(♌)らを、(📚)良心をもった自(zì )主的(de )な人(🏴)(rén )間として(🥅)ここに(🏘)迎む(🎤)かえた。だか(🚛)ら、(🗄)かりに君ら(🔫)自身(🗞)が(💐)、(✍)君ら(👭)を機械の(🥕)ように取りあつかってくれ(🛠)とか、犬猫い(🚌)ぬねこ(⏮)の(🐿)ようにな(⛸)らしてくれとか、私(🎶)に(🦔)要求したとし(🐀)ても、私には絶(jué )対に(🐎)そ(🏇)れ(🛸)ができない。私は、あくまで、君らが人間で(🤶)ある(🚔)ことを信じ、君らに人間とし(😎)ての行動(👱)を期待する(🤨)よりほかはない(🏪)のだ。むろん私も、人(rén )間の世(shì )の中に、(👭)強制の(😋)必要が全(quá(🈂)n )然な(🛂)いとは思(sī )って(⛄)いない(🐑)。弱い(🗞)人間にとっては、やはりそ(🤷)れ(💉)が必要(yào )なこともある(🅰)だろう(🛰)。時には、それが弱い人間を(😔)救う唯一ゆいいつの方(fāng )法である場合さ(🚔)えあるの(🐎)だ。それは私にも(📏)よく(🗨)わか(🍥)ってい(⬆)る。しか(🚛)し、私は、君らがこの塾堂の生(🛀)活にもたえないほど(💛)弱い人間である(✡)とは(🚗)思ってい(🆙)な(🥌)いし、また(🤡)思いたくもない。だか(💩)ら(🚻)、(🌏)私は、(🕚)君らが何(hé )かの強制力(📂)にたよるまえ(⛎)に(🚇)、ま(🤳)ず君ら自(🍦)身の良心(xīn )に(🐾)たより、(📣)人(rén )間として、君らの(🎸)最善を(🐍)つくしても(🌹)ら(🗞)いたいと思っ(🏎)ている(🏅)んだ。君らが(🌻)、ほんとうにそ(🧟)の気になりさえ(🐦)すれば、少(shǎo )なくとも、こ(🐆)の塾堂の生活ぐ(🐳)ら(⛴)いは、何(🎽)の強(💪)制も(🌿)なしに(🍎)運営して(🎣)いけるだろう(🕸)と(🚣)、私(sī )は信(xìn )じている(⛓)。君(jun1 )ら自身(🐰)も、人(rén )間(✈)で(👃)あ(🧑)るからには、(🗞)そのぐら(🌺)いの(🎇)自信は持(🌯)っていてもいいだろう(🤲)。いや、持っていなければならないはず(🔩)なの(🤠)だ。もし(🤤)君ら(🥍)に、そ(🤕)れだけ(🔕)の自信、――人間とし(🚪)てのそれだけの誇ほこりも持てないとすると(🎀)、私(💦)とし(🏷)ては(🍩)、(🍼)もう何も言(🐾)うこ(🌋)とはない。明日からの行(háng )事(shì(📎) )計(jì )画(huà )をたて(👯)ることも(🏨)、まったく必要(🚬)のないことだ。…(🐘)…どう(🌯)だ(✈)、(🎡)飯島(⛽)君(🆔)、やはり強制がな(🕺)くて(🙏)はだ(🗓)めかね。」(🔨)
「ぼくも(🛍)そうだ(🚣)と思います。命(🕋)令(🏥)者(zhě )に依頼いらいする(📣)代わり(🆗)に、多数(🐄)(shù )の力(🆚)に(💳)依頼する(🌛)んでは、自(🎣)(zì )治とは言えま(🦎)せんからね。」
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