バラエティ番組《クリ っ て な に》2行目ライン
クリ っ て な にあらすじ
「どうも先生(shēng )の(🃏)朝顔はむ(🎒)ずか(❗)しくッて(✖)、私(sī )にはまだよく解(😼)りま(🎲)せん」と高瀬(là(🦄)i )は笑いながら言(🤚)った。
この半(🍅)ば(👏)家(jiā )庭のような学校か(⚪)ら、高瀬は自(zì )分(😮)の家の方(😟)へ帰(🌵)って行(🙀)くと、頼んで置いた鍬(qiā(📏)o )くわが届いてい(🤩)た。塾(🌽)(shú )で体(tǐ )操の(🔙)教師をしている小山が届けて(📡)くれた(🐖)。小山(🐒)の(💺)家は町の鍛(duàn )冶か(🚻)じ屋だ(📽)。チョン髷まげを結った阿(🕺)爺おとっさんが鍛うってくれ(🐩)たのだ。高瀬(👮)はその(🔚)鉄の目方の(🥖)可成かなりあるガ(🍏)ッシ(🏧)リと(👊)し(🧟)た柄(bǐng )のついた(🚨)鍬を提(💞)げて、家の裏に(🦊)借りて(🏚)置(🚖)(zhì )いた(👛)畠(🍩)(tián )の方へ行った。
高(🌮)瀬の胸(🤷)(xiōng )に眠(✝)っていた少(shǎ(🔊)o )年時(➿)(shí )代の記憶(🌪)はそれからそれと復(🏆)活(huó )い(😭)き(♑)かえっ(🏻)て来た。彼は(🤴)幾年(🐞)となく思出したこ(♿)と(🐤)も無(💌)い(🤧)生(🏠)れ故郷の空(💉)で(😩)遠い山のか(👲)なたに狐(hú )火の燃え(🍓)るのを望(wà(😸)ng )ん(🔊)だこ(🛍)とを(😏)思出した。気(qì )味の悪い(📹)夜(🏑)鷹よたか(🏈)が夕(xī )方(fāng )にはよく頭の上(🏅)を飛(fē(🤯)i )び廻(huí )ったことを思(🏦)(sī )出(chū )した(👪)。彼は初(chū )めて(😽)入(😓)学(xué )した村の小学(⭕)校で狐(🏙)(hú )がつ(🚙)いたという生徒の(🙎)一人を(🌅)見(jiàn )た(🥋)こと(👦)を思(🦊)出(⚫)した……
「ううん、鞠(🎅)ちゃんパンい(🕴)や―(😼)―鯣」
(🌄)南(nán )の障子へ行って見た(🔆)。濡(🎈)縁(yuán )ぬれえ(🏜)ん(🔗)の外は落葉(🕛)松からまつの垣だ。風雪の為に、垣(🐣)も大分破損いた(🛢)んだ(❔)。毎年(📿)聞える寂しい蛙の(🥪)声が復た水車小屋(🚏)の方(🔴)か(🚛)ら(⚪)その(🍯)障(zhàng )子のとこ(♿)ろへ伝わ(🐾)って来た。
「そう(🎙)はいかない」
(📕)と高(🚧)瀬は声を(🦌)掛けて、母(mǔ )屋おもやの(💥)横手(shǒu )から裏庭(tíng )の方(🚡)へ(⛳)来た。
(🥗)無邪(👑)気な(🤡)学生等(děng )は学(xué(🗡) )士(shì(🌏) )の机の周囲ま(🍡)わり(👨)に集って、口(kǒu )を開く(😫)やら(💍)眼を円(yán )くす(🤨)るやらした。学士(shì )が(😺)そのコップの中へ鳥(niǎo )か(🕧)鼠を入れ(💼)ると(📥)直(🏃)ぐに死ぬという話をすると、それを聞いた生徒(tú )の一(yī )人がすっくと起立たちあ(👖)が(🤟)った。
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