「(😫)髪でも刈っ(🈯)て被(📵)入いら(🌁)っしたら」
こ(🥩)の子供衆の(🛎)多(📁)(duō )勢ゴチャ(😡)ゴチャ居る中で、学士(🛁)が一服(fú )やりながら(😆)朝(cháo )顔(🎡)鉢を眺めた時(shí )は、(🌩)何もか(💢)も忘れているかのようであった。
正木(mù(❔) )大尉が桑畠(💦)(tián )の石垣(😅)を(🥜)廻ってニコニコし(🌯)ながら歩(🌩)い(🛺)て来(⛪)た(🆒)。皆(jiē )な連立って教員室(shì(🤠) )の方へ行って見ると(🕸)、桜井(jǐ(🛵)ng )先(🍧)(xiān )生は早(❣)くから来て詰(jié )掛けていた。先生(🌦)は朝のうちに一(✋)度中棚(pé(🤖)ng )ま(🆚)で(👲)歩きに行(há(🚉)ng )っ(🐭)て来た(🏴)とも(🐔)言った(🅰)。
と(🤧)その時、学(🍁)士は(🤐)左の手をひ(👹)ろげて、半分しかな(🗃)い薬指を出して見せた。
「一(📮)寸、今(🌽)、他(🛋)に貸すような家も見(🚂)当(📙)りません(🌼)……妙(miào )なもの(☕)で、これで壁(bì )で(🗄)も張って(🏂)、畳でも入(🐄)(rù )替えて御覧なさい(🏵)、どうにか住(📁)め(❎)るよ(🍴)う(🈸)に成る(🎏)もん(⏭)ですよ」
「(🌜)ホラ、勇の下に女(nǚ(🌻) )の児が居ま(🔸)しょう。上田で生れ(🥔)た児で(🤧)す……真実ほんとに親(👍)の言うこと(😵)などは(🏄)聞かない……苦(🍯)しい(📈)時代に出(🖇)来た(🍦)児はあ(🤸)あい(🕳)うも(🔝)のか(👡)と思いますネ……ウッ(🈺)チャ(🔒)リ放しに育った児で(㊗)すか(🚘)ら(🖊)ネ……(😯)子などに関っ(👮)て(👻)はおられなかっ(📰)たんです(🤡)…(🐒)…(🔷)しか(🏮)し、考えて見(🌟)ると、私(sī )の家(jiā )内もよくやっ(🐠)て来ましたよ。貧苦(➗)に堪たえ(🤴)る力は(🧗)家(jiā(🌚) )内(nèi )の方(fāng )が反(fǎn )って私(sī(📁) )より強い…(📂)…」
(🏔)と(🕢)言(yán )って、(🏙)二三の連つながった(📌)言葉を巧み(🧝)に発(👪)(fā )音して(😫)聞(💈)か(💴)せた(🎌)。
奥さんは聞か(🌂)なくても可いことを鑿(záo )ほって聞い(🍥)たと(🔎)い(🍳)う顔付で、やや皮肉(🧓)に笑って、復た子供と(🥉)一緒(xù )に(💨)鶏の方(🕳)を見た。淡黄な色(🙂)の雛(chú )ひなは幾羽となく母(🎱)鶏おやどりの羽(yǔ )翅は(⚾)がいに隠(yǐn )れた。
新緑の(🌶)頃(📵)のことで(🚛)、塾(shú )の(📀)アカシヤの葉は日にチラチ(⚓)ラする(🐱)。薮やぶのよ(🦓)うに茂り重なった細い枝は見上(shàng )るほど高く延びた。
(✂)と復た先生が(♿)言(📧)った(📭)。
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