バラエティ番組《ダイヤ の a えろ》2行目ライン
ダイヤ の a えろあらすじ
七 秋を迎え(🐅)て
当(💾)時の函館あた(🗨)りはまだ「蝦夷地えぞ(🍙)ち」と言(yán )いまして、開けた(🏿)ばかりのさみしいところでしたが、(🎷)先生は六年もそのさみしいとこ(🤺)ろにし(🚖)ん(🦍)ぼ(🏡)うして、病(bì(🌰)ng )院や(🉐)医学所を建てたり、薬(🐃)(yào )草園を開いたり(🦓)、松(😨)(sōng )杉まつすぎその(♌)他(🐹)の木の(🥡)苗(🧒)(miáo )を内(nèi )地から移し植え(🏢)させたりし(🐄)ました。その「蝦(🔀)夷地」に緬(🍬)(miǎ(🏇)n )羊め(🕣)んよう(🧦)や牛(niú )を飼い、養蚕の(🐑)業(💶)につく(🛌)ものができたのも(📙)、先(xiān )生(✒)の(🈁)監(📪)督ではじめたこ(🖍)と(🍚)なのです(🏋)。疏(🗓)水の工事を起して久根別川く(🛵)ねべつがわというとこ(💿)ろから舟を(📀)函館へ通すようにしたのも先(🦖)生(shēng )でした。
「チリンチリン、(🥪)チ(🥪)リンチ(🈹)リン(🅱)。」
四 ははき木
(♐)どうで(🤗)し(🔇)ょう、(🚎)こんな朝寝坊に(🕣)も早く目の(⏸)さめる時が(📭)来ましたよ(🔌)。気が(🌚)つ(❌)いてみると(⚪)、にわと(📆)りは暗(àn )いうちから起(qǐ )きて生(shēng )徒を呼んでいました。
呉くれくみ子さんも、そういう家に生(shē(🙎)ng )まれた人でした。この(😾)人は明治女(nǚ )学(😊)校という(🌏)学校で習字を教えながら、舎(shè )監を兼(🕔)ね(😶)ていて、(👭)多くの生徒(tú )からおか(🏿)あ(🗣)さ(🎃)んのよ(🔇)うに慕(mù )われた婦人(🛃)で(👚)した。あ(🥚)の歴史(shǐ )のある学(🍒)校もおしまい(🛣)の(👭)時(🤹)分には、先生方は(🕉)一人(🤔)(rén )去(🎺)り(💑)、(💊)二(💥)(èr )人去りするようになったので(🤡)す。その中(zhōng )で学校(📉)(xià(💢)o )の盛ん(💊)な時も、衰(shuāi )えた時も、すこしも変(🛢)らず(🙁)に、いつでも同じ(🏠)よう(🎷)に人(rén )を教えて倦うまなか(⛳)っ(🐪)たの(⏯)は呉くみ子(zǐ(Ⓜ) )さんでした。ああいう(⛏)人の生涯しょ(🎐)うがいは(🎎)目立た(🐻)な(🤖)い(📳)も(🥋)のですから(🚉)、わ(🎂)りかた、世間に知(🥣)ら(🍫)れ(🍤)ませんし、(🆕)その人(😄)の(🔵)事跡(🔶)も(🤼)多(🐦)(duō )く伝わりません(📗)。しかし、わたし(🎣)は呉く(📂)み(🚩)子(🚞)さ(🐌)んのよ(📐)う(❣)な、男(nán )も及(🍛)ばないほど守る(🎢)力に長たけた(👜)婦(fù )人のあ(⚽)った(🏓)こ(💟)とを知っています(⛵)。一番最後までふ(🚧)みとどまって、あの(🛩)学校と運命(mìng )をともにした(🗒)人も呉(🔼)くみ子(zǐ )さん(🚰)でし(🏖)た。
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