「どうでしょう、高(🤔)(gāo )瀬君、今(🐅)度(🥓)塾へ御願(yuàn )い(🐇)しました伜(💀)せがれ(🤰)の(🛠)奴(👉)(nú )は。あれで弟と違っ(📃)て、性質は温(🌟)順すなおな方なんですがネ。あれは小学校(xiào )に(😵)居(jū )る時代(🏨)から図(🐙)画が得(dé )意で(💿)して、その(🗳)方では何(hé )時でも(🌫)甲を貰って来ましたよ。私(⛴)が伜(🚋)に、お前は何(hé )に成るつもり(😅)だッて聞きま(😱)したら、(⏸)僕(🚃)は大(dà )きく成ったら(📰)、泉(quán )先生の(👲)ように成(😉)るんだなんて…(🤘)…(🔏)あれで物に成(✖)りましょうか(🗝)……」(😡)
と(👷)軽(🌐)い返事を(📡)した(👉)。
間(jiān )も(🐵)なく(🚼)三人は先(🍏)生一人(rén )をこの隠れ家に残(🥋)して置(🤰)い(😲)て、町の方へ帰っ(🤐)て行(háng )った。[#「(📿)。」は底本で(🔗)は(🖖)「、」]学(🚈)士がユ(👔)ック(🌛)リ(🎷)ユッ(✝)ク(🏕)リ歩くので他の二人は時々足(zú )を(🔠)停めて待合わせては復た(🤚)サッサと歩いた。
「(⏳)それ(🤣)は、君、誰も(⚫)知(🍥)らない(📽)――」
先生(shē(🏉)ng )が庭(🏊)を廻(huí )って来た。町の(🍬)方に見つけた借(jiè )家へ案内しよ(👴)う(🚇)、とい(😓)う(😙)先生(🔶)(shēng )に随い(🧟)て、高(🎴)瀬(🚪)はやがてこの屋敷(fū(🗜) )を出た。
この半ば家(jiā(🐥) )庭(tíng )の(📢)よ(🍳)うな学(🚞)校か(🍀)ら、高(🎷)瀬(⭕)は自分(🥧)の家(♎)の方へ(🤐)帰(🐔)って行(háng )くと、(✍)頼(lài )んで置(zhì )いた鍬くわが(🦁)届いていた。塾で体操の教師(shī )を(💟)して(🥕)い(🌟)る小山が(🚣)届けてくれた。小(🕞)山の家(jiā )は(🆘)町の(🥢)鍛(duàn )冶か(😚)じ屋だ。チョン(🌘)髷まげを結った阿(🥇)爺(👈)おとっさんが鍛うっ(😥)てくれたのだ。高瀬(lài )はその(㊙)鉄(🧖)の目(mù )方の可(⛸)成かなりあ(🎯)るガッシ(🐨)リとした柄の(💛)つ(🚦)い(💇)た鍬(😽)を提げて、家(jiā )の裏(👣)に借り(📤)て置(zhì(👗) )いた畠の方へ行(há(🤨)ng )った。
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