高(💟)瀬はこの人が来ると、百姓(xìng )画家えか(👦)きのミレエのことをよく持(🌦)出(chū )した(😖)。そして泉か(🥃)ら仏蘭(🍪)西フランスの田(🌊)(tián )舎の話を聞(🙁)(wén )くのを(🤥)楽(⏲)みにした。高(💟)瀬(🔤)(lài )は泉(🤜)が持っ(🅰)ている種(🅾)々(😹)さま(🏈)ざまなミレエの評伝(yú(🗻)n )を借りて読(📓)み、時(♉)にはその一節(jiē )を泉(🎯)に訳(🎻)して聞かせた。
子(🚲)(zǐ )安(ān )は先へ(🌒)別(🔺)れて行った。鉄道の踏(tà )切(🛫)を越(yuè )した(🧑)高(gā(🥅)o )い石垣の側で、高瀬(🤼)はユックリ歩(🙀)いて来る学(😯)士を待受(shò(🎂)u )けた。
「(🍥)ううん、鞠(⚽)ちゃ(🥎)んパンいや――鯣」
と鞠子(zǐ )は首(🚂)(shǒu )を(🐨)振った(🏦)が、間もなく母の傍(⤵)へ行って、親子でパン(🍇)を食った。
(💂)間(😣)もなく三人は先生一人(🔙)をこの(🚼)隠れ家(💅)に残して置いて、町の方へ帰(😜)(guī )って行(háng )っ(📸)た(🐳)。[#(💮)「。」は(🔳)底(dǐ )本では「、」(🌂)]学士がユッ(🌆)クリ(🚐)ユッ(🥈)クリ歩く(🚭)ので他(🍭)の二人(❔)は時々足を停(🚭)めて待(🔬)合(✡)わせては(🔚)復(📈)た(☔)サッサ(👢)と歩い(🛏)た。
(🌶)別れを告げて、(💠)高瀬が戻りかける頃には、壮んな蛙の声が起った。大きな深い千曲川の谷(🥪)(gǔ(🦄) )間(🕎)たにあいはその鳴声で満(mǎn )ち溢あふれ(🐉)て来た。飛騨ひだ境の(🐃)方に(🌂)ある日本アル(🏏)プスの連(🎒)山にはまだ遠(😓)く(👖)白雪を望んだ(🌧)が(😻)、高瀬は一(yī )つ(🔁)場処ところに(🤝)長く(🧘)立って(🦀)その(🗓)眺(🐾)望を楽もうと(👩)も(🛎)しなかった。不思議(yì )な寂(jì )寞(🏻)さび(🌼)し(🤖)さは蛙の鳴く谷(🔯)底の方から(🌈)匍はい上って来た。恐し(🚟)く成って、逃(táo )げるように高瀬(lài )は妻子(🏚)の(🐁)方へ引(♒)(yǐn )返(fǎn )して(🦍)行っ(🎊)た。
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