「どの方面の(😲)希(🛶)望者が多(duō )かったんで(😛)す。」
開(kāi )塾(shú(😈) )かいじ(⛲)ゅく中は(🦈)、次郎は、朝倉先生(🙅)夫(🏞)(fū )妻(qī )だ(🈷)けを(📖)空林庵(🅿)くうりんあん(🏴)に残(👜)して(😙)、本館の事(☝)務(wù )室(🥌)につづく畳(🚉)敷(fū )た(🔙)たみじきの小さな部屋(wū )に、ひとりで寝起き(🌔)するこ(🌼)と(🚬)にしてい(🏧)るのであ(😵)る。
(🛰)かれは(🤲)、その(🖼)つ(⬛)めた(🕎)い空気の針(zhē(🕗)n )をなぎ払は(🏡)らうように、(🐩)ばたば(🔓)た(🌱)と部屋中(🔣)にはたきをかけ(✍)はじめ(🖊)た。
かれは、むろ(🍻)ん、そのことに気が(🀄)つ(🦓)いていた(🍇)。しかし(📛)、べつに気をく(🎞)さらしてはいなかっ(👚)た。毎回開(kāi )塾の当(👁)初(🍃)(chū )はそう(🐦)だったし、時刻(kè )ど(📷)お(🏌)りに板木(mù )が鳴ることさえ(🕥)珍(📚)めずらし(🗼)かったので(🆘)、今朝の板木当番(🈳)の正確さだけで(🌑)も上できだ(💕)ぐらいに(🏕)思(👙)っていた(😟)の(🈯)で(🚯)あ(🗞)る(🍈)。
「けさの(🚐)板(bǎn )木ばんぎの音、どう(🌜)でした?」
かれは、窓ガラス、窓わ(🐛)く、板壁(🈲)、(🥗)ふ(🙅)み板と(🍢)、上(🎪)から(🖌)下(xià )へ、(🚯)つぎつぎに(😘)拭ふ(🕚)きあげ(🐾)て行(🦃)きなが(⛱)ら、おりおり(🥃)そ(🤰)とをの(🌕)ぞいて飯(fàn )島の様子に(📪)注(💚)意(💒)してい(🚗)た。そ(👱)のう(🍹)ちに、飯島は急(🚁)に何(🏸)か思(🆎)い(✋)出したように(♌)叫さけんだ(🍝)。
「(🌞)第五室は、(👁)管(guǎn )理部として全(🚆)体(tǐ )の責任を(😩)負って(😣)いるんだからね。僕、一まわりし(🎶)て(📯)、様子(zǐ )を見(jiàn )て来るよ。」
やがて朝食の時(shí(📆) )間に(🏘)なった。次郎は箸は(🤚)しをにぎっている間も、ときどき眼(yǎn )をつ(😗)ぶって、何か考えるふうだった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025