「それ(🐾)はたしかだ。」
狐が今(jīn )度は(😡)う(💷)す笑(🥪)いしながら言った。
「そう(👟)だろう。僕(🙏)も四年生全(💬)体(💘)(tǐ )の(🦋)名でバックする(😮)のは不賛(🧟)成だ。」
「物はわ(🕺)か(🤷)る方(fāng )だと(🏌)思うがね。」
「次郎だと、弟だが……」
こうして、彼は、彼の同(tóng )級生(shēng )の間(🔥)に、一(yī )人として心(xīn )の底から(🎍)交わりうる新し(🏌)い友(🎐)(yǒu )人を見出さなかった。それば(🍒)かり(🕕)か(🆚)、竜一や源次で(🍥)すら、もう彼(bǐ )にとっては、心からの親友でも、従(🥂)(cóng )兄で(🎓)も(📞)なくなった(🧤)のである。む(🎚)ろ(🕯)ん、小(🌉)学校時代(dà(🔋)i )に培われた温い感情が、そう無造(📬)作に冷め(🚾)て(🍓)しまうわけはなかった(😻)。で、次郎の(💻)彼らに(😸)対(duì(👸) )す(🤭)る気特には、他の(⛩)同級(jí(♑) )生に対するのとは、まだかなりち(🌙)がったところがあり、(💂)また、彼が土曜(🦐)から日(rì )曜にかけて彼らの家を訪ね、見たと(🤩)ころ以前と(🌤)少(shǎ(⛲)o )し(😗)も変らない親しさで遊んだりするこ(👲)ともしば(🍳)しばだ(📚)ったが、そうし(🛁)たこ(🗣)とは、所詮しょせん(🔌)、(🎺)過去の酒(jiǔ )甕さ(🔳)かがめ(🚨)か(📟)らし(🍊)たたっ(📨)て来る雫し(🤬)ずくのよ(🎯)うな(🤚)もので、彼(bǐ )の注意(💟)が一旦明日のことに向けら(📝)れ(😃)ると、二人は(🎼)、もう、彼(🖌)に(🐎)とって(🥉)、他(tā(🥩) )の同(🏚)級(💑)生(shēng )と少し(🐡)も択えらぶとこ(🕳)ろのな(💾)い存(cún )在(🍢)だ(🐡)った(💎)のである。
「うむ(♍)、きいた(🔥)よ。も(🤫)う学校ではみ(🌶)んな知(zhī )ってるよ。」
「生意気で(🔚)も、そのぐら(🌺)い勇(🎱)敢だ(😾)と頼もしいじゃ(🌭)ないか。入学早(zǎ(🥥)o )々(🏉)、五年(🍋)生(🙎)全(🧐)部を向(🤱)こうにまわして(🧗)悠(⚽)々たる態(tài )度を見せるな(👋)んて、この(🎃)学校(🔐)(xiào )とし(➗)ても、全く歴(🧣)史的(㊙)だよ。」(😫)
彼は、一年(🔚)生(shēng )の(🐝)全部(🕐)とはいか(🔴)なくとも、(😻)少(shǎo )くとも彼の組の生徒(tú )だ(🤖)けで(🥅)も、彼と同じ気(qì )持になって(🍰)もらう(🏔)ことを、(🥉)心から望ん(🐭)でいた。彼は(🗼)ある(📇)日(💜)、五六名のものに真剣(jiàn )にその(🍠)気(qì )持を話(huà )してみた。しかし、誰もが反対(duì(♈) )もし(🕌)な(🐍)ければ(🏆)賛(zàn )成(chéng )もしな(🗿)かっ(⌛)た。落(luò )第し(💖)て同(🏦)じ一年(🐭)(nián )に(🧓)と(🕓)どまっていた(⬅)一生(💬)徒などは、嘲(🦕)る(📌)よう(🏎)に「(🏖)ふふん」と答(dá(🕓) )えたきりだった(🍣)。で、彼(😤)は(🚕)そ(⏫)れっきり、誰にも(🆖)そのことを(🙋)言わな(🚑)く(🌩)なっ(🚐)て(💧)しまった。
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