六 (🐁)上総行き(🔝)の船が(🎰)出るころ
鹿(lù(🍹) )野(👴)山(🦕)(shān )は上(🌯)(shà(🕤)ng )総(🥔)かずさと房(fáng )州の両(❓)国にまたがってい(😴)る(😵)山です(⛱)。わたしの越(yuè )し(😋)た峠(gǔ(🚧) )はそ(🤪)の(😍)山つづきで、峠(🌄)の上に一軒屋のあるよう(😏)なところ(💋)でした(🧡)。通る(🐸)人(ré(😂)n )もまれ(🌱)でした。わた(🔴)しはそ(📢)れ(🚸)より(📵)以(yǐ )前に伊(🔩)賀いがと(❓)近江おうみの(🙍)さみしい(🀄)国境(🎐)(jì(✅)ng )く(🏹)にざかいを歩(bù(🔂) )いて越した(👰)こ(🦎)ともありますが、鹿(♐)野山の峠道はもっとさみし(🤛)いと(🆗)ころでし(📀)た(🏹)。
その(🏌)時、老人は日(🍪)ごろ書(shū(🗨) )きため(🐗)た自(💄)作の和歌や発(🚥)句ほ(🚵)っくを持って(💇)きて(🤖)わた(🚏)しに(🌚)見(🏓)せてくれました。じ(💦)ょうずとは言えない(📥)までも、正(🎪)直(🐹)に思(sī )いをの(🚾)べたも(🐘)の(👌)でした。おそらく、(💔)百(🍪)姓を相(🈁)手(🛄)と(⏪)しての長い(🌯)鳥居川(chuān )村の(🤓)いなか暮(mù )ら(🤦)しが、そんな和(hé )歌ともなり、発句と(🚟)もなったのでし(👫)ょう(🌼)。わた(🚹)しはまたこ(🕡)の(🚕)来助老人(🚲)が筆持(chí )つ(🀄)腕に重い石をしばりつけるほどに(🛠)して書道のほうにも(💅)工夫を(🎒)積んだ(⛑)人(rén )と聞(wén )いていました(🔧)から、何か記(jì )念(niàn )に書(🚟)いてほしいと頼(lài )みました。老人が言うに(🐙)は、自分(😯)は無学なも(🛡)の(❣)で(🚳)あるから、書(📫)(shū )い(🍞)て(🐖)あげる(💻)よう(🎃)な文(wén )句も胸(xiōng )に浮かば(🍭)ないが、ことばさえ(🔔)選んでくれ(🆔)るなら、(👌)よろこんで引き受けるとのことでした。そこ(🔟)でわた(🐟)しは日ごろ暗誦あん(⏹)し(🚘)ょ(🕵)うするく(⭐)らい(📮)に(🐈)好きな(💻)古(🔱)いシ(🔪)ナ人(🤴)の詩(shī )のこ(🎻)とばを選(🐥)んで(📹)おく(🥇)りましたが、やがてそ(🛥)れができたと(🕘)いって届けてくれたの(🐅)を見ると、じつにみごとな筆(💒)で、これにも(🚌)わた(🔅)しはおど(📀)ろかさ(🧢)れました。
四 (💑)呉くみ子(zǐ )さん
一(📦)(yī(👠) ) (👲)教師(shī )はお(⤴)友(yǒu )だ(🎃)ちの(🍶)中にも(🍺)
姉の家の店座敷(fū(💆) )から奥(👖)の(🔠)ほうへ通う中(zhōng )央の広(⏩)(guǎng )い(😡)へやは薬方くすり(❤)かたの(🛥)仕事場にあててあって、静(🔧)か(🚄)な(🏛)日(🧚)の(📗)光が障(📡)子(👟)にさしてきていると(🍭)ころで(🎾)す。そ(⚪)こには薬種(zhǒ(🎒)ng )や(🙅)くしゅを刻むも(💺)の、袋を造るもの(🏯)、(⏮)丸(wán )薬の数を量り入(rù )れるもの、それぞれの受け(🍔)持ちがあ(⚪)り、中には薬の紙(📟)を折ることを(💒)内職(zhí )にして古い士族屋敷の町のほう(🃏)からかよ(🤝)ってくる(🔮)老人(rén )も(📘)ありまして、みん(😛)な秋の(⏫)行(📴)商のしたく(👞)にいそがしがっていま(🌴)した(🥀)。
この(💉)古着屋さんのやった(🅱)ことは、いつで(🚛)も新規(guī(🤬) )まきなおしのようでした。前に皆さんにお話しした栗本くりも(😉)と先(💂)生なぞとは、(🐞)まるきりあべ(💥)こ(🎟)べ(⛽)で(🥅)、「経験」と(👓)いう(❗)ものが(🐝)そう役に立つとは(😧)かぎらないこ(🥉)とをそれ(🕷)と(🔠)なく教えて(🔌)みせ(🌽)てく(🎆)れ(🌵)たのも、この古着(🤜)屋(🙀)さんでした。なぜかといいますに、栗(👣)本(🥫)先生(😥)は自分のしくじ(🎞)りま(📟)でも役に立(lì )てよ(🍋)うとしました(🖼)が、この人のほう(💦)はそれを役(yì )に立てようとはしま(🚭)せん(🚩)でしたから。
仙(📅)台せんだいへ来て弱(🗽)ったこ(🏸)と(😃)は、こと(💹)ばのな(🐟)まり(🚅)の多(🚸)いこ(🏷)と(🤾)でした(🔎)。何(hé )か土(tǔ )地(dì )の人から話(🆖)しかけられても、世(shì )間(🦕)に交(jiāo )際(jì )の広い男(nán )や女の話(⏳)に通じないようなこと(💌)はまずあ(🚛)りませんでしたが、おばあ(🖥)さん(🚤)どうしが語り合(🥪)(hé )うこ(🎏)とばな(🗽)ぞは、てんで聞(🎛)き取(qǔ )れないくらいでした。わたし(🈸)は東(👇)北学院へ来(🦏)て(⏱)学んでいる生(shēng )徒(tú )の作文の中にも、(🔂)何ほ(🔸)どその(🎒)地方(🎒)こ(🗨)とば(🔠)の(🛹)な(🐿)まりを見つけ(💸)たか(🥐)知(😥)(zhī )れませ(🍇)ん。
八(bā ) 夕顔より(⛲)か(🥦)んぴょうへ
幼(yòu )い時分(fèn )からわた(👏)しの好きな恵(📪)(huì(📤) )那山(🤪)えなさん(🎗)は、(😄)もう一度(dù )自分(♎)を迎(🎌)えてく(🅰)れる(🐻)ように見(jià(🕘)n )えました。あの山の(🆕)ふもとにある村をよく見(🦃)た(🔙)ら(🛴)、何ほど(🕺)のものが(📗)生き返(fǎn )って(🐻)きているか知れないとは思いまし(🚤)た(🕍)が、わ(🍺)た(🚶)し(🔹)も仙台せ(🔗)んだいのほうに(🍋)学校(📧)(xiào )のつと(🔙)めをひか(🔳)え(🤤)ていて、古(gǔ )いなじみのある家々をたずねる時もそうありませんでし(🚒)た(🐫)。乳(rǔ )母としてわたし(🎆)を抱い(🍺)たり(🕊)おぶ(🚂)っ(😜)たりして(🤬)くれたお雛ひなも、(🗯)伊那いなのほうへ行って暮(💺)ら(🍆)していると(🥉)やらで、もは(🔖)や村にも(🌯)いま(😏)せんでし(♍)た。先年の村の大火(🖐)に(🙂)あったわが家の古(🥦)い屋敷(fū )で惜しいと(🌥)思(🥩)われるのは(🍒)、裏の(📒)土蔵(🗳)の焼(🛬)け落(🥋)ちたことでし(🚝)た。あの土蔵の二(èr )階は(🌮)全部が書(📯)物(🥇)(wù(👽) )庫しょも(🗼)つぐらで、木(😒)(mù )曾(🗝)谷きそ(🗳)だにの歴(😣)史を語る古文(wé(🤯)n )書や(🏒)、(🗽)じじ(🏛)ののこした写(xiě(🎇) )本や、父(🥈)が一(💣)生かかって集めて(👟)お(🚿)いた(📈)和書漢書の類はこと(🥡)ごとく失われたのですか(🏕)ら(🏌)。
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