「見張りって、どうす(🏔)るの?」
「ここから(🐵)だと(🍻)、次(🛶)(cì )郎(🚏)さ(👸)んに見張っていただくにしても、かど(🈯)が立(🆖)た(🐟)ないでいいわ。次(🤕)(cì )郎さんが毎日(rì )、(🖼)橋(qiáo )を渡ったり(🛍)し(🐴)たんでは、何ていったっ(➗)て変ですものね。」
松の木の間を(🎌)もるひっそりした日ざしの中に、砂地をふ(👩)む靴音(yī(🕐)n )がざくざくと異様に(👢)高くひ(🚉)びい(🕶)た。そのほかには何の物音もきこえない。
その時、(🛂)教(🔂)(jiāo )員室と(🍢)の(🏛)間の戸ががらりとあいて(👚)、(🛌)教頭の西山(🍑)(shā(🌐)n )先生が(🥕)はい(🕦)っ(🙌)て来(👇)た。西(🚿)山先(💖)生は(🍂)、三(🥇)角形のまぶたの(🌚)奥(à(🔩)o )に小さな眼(yǎn )をいつも鋭(🎾)く光らせてい(📬)る(🖊)先生(shēng )だったが、こ(➕)の(🆘)時(shí )は(🚤)いや(✖)ににこにこし(🛁)て(🚾)いた。手に小さな紙片をもっていたが、それを(⏹)默って校(🎣)長(💑)に(💇)渡(🎧)すと(👉)、すぐま(❕)た教員室の(🃏)方(fāng )にひきか(🙌)えした。校長はその紙片を(🕢)見て何度も(🐻)う(🔎)なずい(🧖)た。そして、それ(🕞)を(👶)も(💯)み(🙂)くちゃに(💅)して(🎌)机の下の塵(chén )籠ちりか(⚓)ごになげ(🏼)こむと、今(jīn )まで(🧞)とはうって変った落ちつきぶりを見(🍑)せ、ゆ(🚖)ったりと椅子に(🔻)腰(yāo )をおろしながら言っ(🙉)た。「そう(🧀)むきになることはない。私(👶)はさっきも言(yán )っ(🍧)た(🤰)とおり君(jun1 )らの気持(🍿)(chí(🐙) )には十分同(tó(🐎)ng )情(qí(🕉)ng )して(😭)い(🖕)るんだ。君らが血を(⛵)流(🚰)して書いたものをま(🎌)るで(💻)む(🐹)だに(🍾)するなんて(👲)、第一、(🍗)人間と(🎞)してそんなこ(🕛)とが出来るもの(👟)ではない。幸い今(jīn )日は(🔎)県(🅿)(xiàn )庁に出掛る(🔺)用事も出来た(🎎)し、知事閣(🤦)下に直(zhí )接(🥠)お目にかかれ(🆔)るか(🕒)どうかはわからな(🗯)いが(😴)、学務(🚬)課までにはこの願書を必(🎑)ず出(chū )しておくよ。それで、今度は私の方から君らに願って(🖼)おきたいが、どう(🍎)かみんな(🙁)が落(luò(📷) )ち(🐓)つ(🐹)いて教室に(📓)出(chū(🔗) )るように(📖)してくれ(😕)たまえ。変にさわいだりして知(🎠)事閣(🦓)下の面(💤)目(🌵)をきずつ(🤔)けるようなことになっては、何(😘)もか(🛺)もぶちこわしになる(🔰)んだから(🐀)。いいかね。
(🈯)と(🍆)、何度もうな(♎)ず(🚁)い(♍)た。そし(🆙)て、(🎩)
「こない(🌀)だ(🌌)、重(chó(🕹)ng )田(☝)の父から(🕥)、(🐉)千ちゃんのお父(👉)さんに、気をつけていただ(♟)くように(📌)、話(🚨)してもらって(🐰)はあります(🦌)の。」
「ええ、と(🖱)きどき。」
「じゃあ、千ちゃんのいたず(🐏)ら見(🔚)ていたのね。」
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