(👋)寄宿(🧕)(xiǔ )舎(📡)に閉じ(😆)こめられてかごの鳥の(🍢)ごとく小さくなっている師(shī )範(🚽)生の(🍢)目から見る(💜)と(🍘)、中学生(shēng )の生活はまったく不潔で(🌹)あり放(🤟)(fàng )縦(zǒng )ほうじゅう(🦐)であり頽廃(💈)的た(❓)い(👲)はいてきである(🔊)。
千三はじっ(🌩)と考えた。
あの家(jiā )では(🏯)活動を見(📚)る(📛)こ(💖)とを公然(rán )ゆるしていると見え(🌖)る(🤚)、お母さんが承(🛌)(chéng )知の上なの(🥣)だ、それに(👰)対して学校(xiào )がいくら活(🔤)動を禁じてもな(🖍)んの役にもたたない話だ。
(🐘)光一(yī )は四人を(🎁)見まわし(😠)た、一同は(💭)だ(🎼)まった。
会議(💏)はおわった(📆)、光(guā(⤵)ng )一(🌒)はみなとわ(🕑)かれて(🍌)ひ(🔱)とり町を歩(💂)いた。悲(🐸)しい情(🌲)緒じょうちょが胸に(👯)あふれた。か(👝)れは他人(📲)の欠点(diǎn )をいうことはな(🍰)によ(👡)り嫌いであった、ま(🥂)してその人に向かっ(🤤)てその人を(🏜)侮辱(😿)するのは(😩)忍び得ざるこ(🧟)とで(🐶)ある。
「それはぼく(⛷)も(💫)よくないと(🤕)思う、しかし(🕳)そ(🏝)んな(🈳)こと(🕋)は忠告ですむことだ、一度(dù )忠(😢)告し(🌑)てきかなか(🖨)った(🕞)らそのときに第(🥧)二の方(fāng )法(✴)を考(📠)え(🍍)ようじゃないか(😑)、ぼ(🕐)くは生蕃(fān )せいばんのことでこ(🥞)り(😄)た(🌤)、生蕃(fān )は決して悪いやつじ(🛥)ゃなかった、だがあのとき諸(💊)君がぼくに(📿)同(📣)情し(🔛)て(😄)生(🧙)(shēng )蕃を根底(🍌)か(🗿)らにくんだ、そのために彼(🙂)(bǐ )はふ(🔓)た(👐)たび学(🔅)(xué(🖨) )校へくること(🍍)がで(🌺)きなくなっ(🛂)た、(📗)ぼくはい(🍋)つもそれを思うと、われわれ(🏮)は感情に激(🧡)げきしたため(👫)に(👫)ひとりの有(yǒu )為ゆういの(📉)青(qīng )年(🚖)を(🛁)社(🔈)会から葬ほうむることになっ(📧)た(👙)ことが(🚕)実に(🎬)残念で(🗂)た(🕕)ま(📒)らん、人(rén )を罰す(🔥)るには慎重(chóng )しんちょ(🏛)う(💨)に考(🌭)えなければならん、そうじゃないか」(🍐)
「ぼくでよ(📉)ければぼくがいおう」と(🧝)光(guāng )一は(🏃)いっ(🚨)た。
「あッ、へそか(😴)」
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