「(🔏)じゃ(🚻)おらあ教(❌)えてや(🚀)る(📖)べえ」と善(shàn )兵衛(🐀)(wèi )はいった。
最(🎗)初のうちはこの風(🛎)評(🦆)をとり(🙎)あ(😓)げるものは(🐜)なか(😦)った(🐕)。
実際敵の走(zǒ(😑)u )者が第(🌓)一(💆)(yī(➡) )第二(🌗)(èr )塁にある、少(⛄)し(👾)もゆだんのな(⏭)ら(🛷)ぬ場合である、かれは捕手の(🌥)サインを見た、小(xiǎo )原(yuán )はすでに青木をあなど(🈸)ってい(🤣)る、(👐)かれは第一にウェストボールを(🌪)サインした(💾)、第二もまた……第三には直球である。それ(✋)は青(👸)木の予(🧣)(yǔ )想す(👯)る(🐅)ところであった。
見(🐌)物人は(🍑)拍(pāi )手喝采(🐓)はくしゅか(🧒)っさいした、す(🐿)ね(🏵)あ(🆘)てとプロテクターを(🎙)つ(📇)け(🙏)た肩幅の広い(🍒)小原は、マスクをわきにはさ(🧟)み、ミッ(👟)トをさ(🐴)げて先(xiān )頭(tóu )に立った、それ(🚢)につ(🎂)づいて眉(🛍)目秀(🔑)麗びもくし(🔗)ゅうれいの柳(🚎)光一(🤽)、敏(🧜)捷び(😅)んしょうら(🍦)しい(😊)手(🥇)塚、(📒)その他が(⏬)一糸みだれ(🎦)ずしず(🆚)かに(📹)歩を運んで(🔞)くる。
とつぎ(💀)に(♌)は安(ān )場の作戦が奇功(👓)を奏(🎺)そうし、スクイズプレー(🐗)でまた(😷)一(👕)(yī(😔) )点を取(🔂)っ(👞)た。
「(🈂)だめだよ、つまら(🈴)ない」
久保(🔅)井校長のつぎにきた熊田(🔬)(tián )校(xiào )長と(🛃)いうのはお(🤭)そろ(🛃)しく厳(yán )格な人で(🐣)あった、久保井先(xiān )生(shēng )は(💤)温(wēn )厚で謙遜で中(👦)(zhōng )和の人(rén )であったが、熊田先生は直情(🐛)(qíng )径行(há(⛔)ng )ちょくじょうけいこう火(huǒ )のご(⏸)とき熱血と、雷(🔽)(léi )霆(tíng )らいてい(👐)のごとき果(guǒ(😥) )断をもっ(🐬)ている。もし久保井校長が春なら熊田(💯)校長は冬(dōng )である、(🕉)前者は春風(fē(🥄)ng )駘蕩たいとう、後(🕡)(hòu )者は寒風凛(lǐn )烈り(🐡)んれ(📧)つ(🔺)! ど(🚝)んな(🤙)に寒(😷)(há(😑)n )い日(🥗)でも熊田校長は外套(🔉)がい(⛽)とうを着ない、校(xiào )長(👼)室に火(🧠)鉢もお(📍)か(🚽)ない、か(🦕)つて大吹雪おおふぶき(🍰)の日、(🅾)生(shēng )徒はことごと(⛎)くふ(🏨)るえていた日、校長は校庭(📭)にでて雪だるまを転が(🛄)しまわった、その(💛)髪(🎥)となく目となく口(kǒu )となく、雪(xuě )だらけに(🎐)なっ(⛽)たが少(🕡)しも(🏳)ひるまなか(👼)った。
「(🏠)なる(💙)ほどね」(👣)
「(⤵)すりこぎを(👩)ふり(🥖)まわすなんてつまらねえまね(🐃)をす(🍽)るもんだ」
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