「ええ、虫(🔂)は(🍦)鳥などの(🛑)ように酸(suā(⤴)n )素(🐦)を欲(yù(✒) )しがりませんからナ」
「屋(🗻)外そとで遊んでます(📤)」
塾(shú )の庭にある樹木(mù(🚪) )の(🚬)緑も(🔑)深い(🖍)。清すずしそ(🚢)うなアカ(㊗)シヤ(📎)の下には石に腰掛(guà(⛔) )け(🛹)て本(💢)を開ける生徒もある。濃い(🏁)桜の葉の蔭(🖲)には土俵(🐱)が出来(🗞)て、そこで(♉)無(🍳)邪(⛄)気な(📂)相撲すもうの声が起(qǐ )る。この山の(🔴)上(🔱)へ来(lái )て二(è(✅)r )度(dù )七月を(🐠)する高瀬には、(♒)学(⏩)校の(🧟)窓から(🥣)見(jiàn )える谷や岡が余程(🕝)(chéng )親し(🔲)いものと成っ(🎯)て来た(😢)。その(🚹)田圃側たんぼ(🐤)わきは、高(gāo )瀬が行っては草を藉(jiè )しき(🌫)、(☝)土(tǔ )の(📦)臭気においを嗅(🐃)ぎ、百(🌆)(bǎi )姓の仕事を眺め、(🆚)畠の中(🥕)で吸(xī(🧘) )う嬰児あか(👌)んぼの乳(🐿)の音を聞いたり(🦓)な(🍒)どして、暇(xiá(🧔) )さえあ(🛑)れば歩(🎉)き廻るのを楽みとす(🌬)るとこ(🍡)ろだ。一度消えた夏ら(👢)し(🧣)い白い雲が復(fù )た(🏣)窓(🗿)の(🦎)外へ帰(guī )って来(lá(🐟)i )た。高瀬はその熱(rè )を(📖)帯びた(🎳)、陰影(👶)の多(📽)い雲(yún )の形から、青空を流れる(🥂)遠い水(😿)蒸(zhē(🐕)ng )気の(✖)群(🏫)まで、見分(fè(🌔)n )け(🤚)がつ(🐐)くように成(⛳)った。
子安という(🕗)新(xīn )教員も、高瀬(🌷)が東京(🚌)へ行った序(💎)ついでに頼んで来た(👱)。子(🚥)安は、高瀬も逢ったことが無(wú(🕵) )い。人の紹介(jiè )だ(💗)。塾ではどん(📫)な(🥝)新(💕)教員が来るかと皆(jiē )な待(dài )ち受(🚼)(shò(🐄)u )けた。子(🔪)安が着いて見ると案外心易やす(🏄)い、少壮とし(⬇)わか(💁)な学者(zhě )だ。
高瀬は庭に(🏄)立ちながら、「二十(💝)八(🔜)(bā )です」(🐕)と答えた。
「かァさん、かさ(🐅)ん――や(✍)く(🏫)らか、(🎤)やくや――(🏼)ほうちさ、やくやく(⛲)う――おんこしゃこ――もこしゃこ――」
学士は「ウン、高(🤼)(gāo )瀬君か」という顔付(📌)で、店頭み(💸)せ(🧥)さきの土間に(🍟)居る稼か(🚚)せぎ人(rén )らし(🌉)い内儀かみ(🧠)さんの側(🦐)へ(✔)行った。
(😘)こ(🕔)の高(gāo )瀬(🚿)が(🍌)僅(jǐn )わずかばかりの野(yě )菜を植(zhí )え試みようとした(💌)畠(🤭)(tiá(🏐)n )からは、耕地つづきに商家の(🤱)白壁(bì )などを望(wàng )み、(🈯)一方(🕍)(fāng )の(🧤)浅(qiǎn )い谷の方(👞)(fāng )には水車小(🔸)屋の屋根も(🌾)見(🃏)えた(🚷)。細い流で(👗)近所(🌮)(suǒ )の(🔊)鳴らす鍋(🕡)なべの音(yīn )が(🗄)町裏らしく聞えて来るとこ(🌱)ろ(🚾)だ。激(🥩)しく(🐻)男(nán )女の労(⛰)働する火山の裾すそ(📢)の地(🎹)方に、(🏟)高瀬は自(zì )分と妻とを見出(chū )みいだ(🧖)した。
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