そんなら、(🚳)自(🚀)分の見(🏼)てきた地方(fāng )のことを一つ聞い(👒)てもらおう(🤔)と、(🦊)川上(🍓)へ行(🌲)ってきたか(😶)わずが(🍡)言い出し(🍆)まし(❌)た。信濃し(🚆)なのの(🔱)一部だけ見(⏮)て、これが山(💍)国(guó )全体(tǐ )の姿(zī )だと思われて(❔)もこまる。それには、ど(🌦)うしても千(⛩)(qiā(🔥)n )曲川(chuān )の上流(liú )につい(🌒)て、南佐久(jiǔ(🔽) )みなみさくの地方へは(🕗)い(🍁)ってみな(👔)いとわ(✔)か(🍨)らないというのが、このか(💖)わず(💁)で(✝)し(🏤)た。
おもしろい風体(✔)ふうていのお百姓ができ(🛡)あ(💈)がりました。わ(🎾)たし(🎚)はほおかむり、しり(🐰)はしょり(😭)で(🌽)、もも(🥐)ひきも(🌱)はいていま(🍸)せ(⚡)ん。そ(🐶)れに素(sù )足(📿)で(🍑)すよ。馬場裏ばばうらの家の裏(🚴)には、(🌅)もと(🎳)桑(🖌)畑で(🎄)あったと(👽)ころが(❇)空(📋)(kōng )地(dì )く(🎀)うちになっていましたから、そこを借りる(🎹)ことにしましたが、さ(〰)く(🥩)の(🛎)外を行(👥)く(😖)人は慣(guàn )れない(💧)わたしが働くのを見てクスクス(😹)笑って通(🕧)(tōng )りました。それに(🖊)もかまわず、わたしは古(⏯)い(📃)桑の根を掘りおこし(🤢)たり、石(shí )ころを運び捨てた(🚇)りし(🚻)まし(🤯)た。掘(🎼)(jué )り(😽)起した土の中(zhōng )からはど(😯)うかするとかわいら(🏂)しい貝割(gē(🦋) )葉かいわれ(🚗)ば(🔏)が見(🎋)つかりましたが(🤶)、(🎡)そ(🐕)れはすももの(⏮)たねに(🙍)つい(⏸)て出(chū(⛅) )てく(🌅)るやつ(🛸)でし(🗣)た(👨)。わたしたち(🔊)の学校には辰た(⏩)つさ(📓)んという小使い(🦒)がいま(🏿)す。この(🎺)男の家(🎰)では(🐘)小作(🌒)をやっていま(🕟)す。その辰さんが見回りに来て、くわの持ち方から(👭)わたしに教え(🕉)て(😨)くれました。野(yě(🎷) )菜を植えるなら、まずじゃがいも(📧)やねぎのような作(💕)り(🕋)やすいものから(😶)始め(😲)て、それ(⛏)か(✉)ら大根(👸)、な(🥍)す、さやえんどう(📻)、き(🐡)う(🏇)りな(⛹)どに及ぼすがいいと教(jiā(〰)o )えてく(🤬)れ(🥩)るのも辰さんです。わたしは(⏲)、(💚)こ(👃)んな読書(shū )の(🏚)余暇(xiá )にする(🕦)いささ(✳)かの業からも、大地か(💤)らじか(🥛)にか(🏂)らだ(😜)へ伝(🙇)(yún )わってくるよろこびを覚えて、なま(👈)なましいにお(🚡)いのす(♈)る土の(🏂)中(zhōng )を素足(📷)(zú )で(🐲)歩(bù(👗) )き回(huí )り(📎)ました。時には畑の(🚗)土を取(🧒)って(♊)、それを自(🤐)分の足(🔌)の弱い皮膚(fū )に(🕙)こすりつけました(😞)。
わ(🐼)たしは横浜のある橋のたもとからこ(🍤)の船(🌷)(chuán )に乗りまし(🤨)た(🌇)が、ちょうど(👉)お天(tiā(💅)n )気(🍏)都(🐗)合はよし(😣)、(🏫)沖(😮)に(🚡)出て(📍)か(🌲)ら(🥥)は一(yī )ぱ(💈)いに張っ(🧒)た帆の力(lì )で近海を渡るのですから、ま(😁)るで青(🍉)畳(dié )の(😛)上(shàng )をすべって行くようでした。おてんとうさまが高く(🚵)なりますと、船(🥎)では昼飯を出(🧗)し(🖲)てくれます。それは(🛫)船頭が(😦)たいたこわ(⏹)いごは(📰)んと、たく(🤕)あんのおこうこぎ(🙂)りで(📆)す。帆柱の(🕳)わ(💮)きで潮風に吹かれ(🚘)ながら食(💑)べて(⏮)みますと(👐)、そ(👹)ん(🔰)な昼(✒)飯が実にうまいと思いました(🏽)。
「荒(💑)物屋あら(🐃)ものやもやったことが(🎠)あるしナア(👣)。」
川上を見てきたかわずはまず岩村田い(🗾)わむ(🙆)らだ(🚃)あたり(🥚)か(🏢)ら始めました(💞)。あの町の大字お(🧛)おあ(😭)ざ(🚗)金(😈)かねの手(shǒu )てというところのかど(🍗)に石(🚋)が(🎽)あります(🤗)。その(🥓)石(🚼)が(👷)、これより南、(🌡)甲州街(🙈)道(🌛)と旅人に教えています。
六 古い茶わん
仙(xiā(🥁)n )台せんだい(🛰)へ来て弱ったことは(🆚)、(🔎)ことばのなま(✈)りの多いことで(👌)した。何(💺)か土地の人から話しかけられ(🏌)て(🈴)も(😕)、世間に(🐈)交際(🤸)の(👠)広(🍡)い男や女の話に通(😞)(tōng )じないようなこ(👈)と(😧)は(🦍)まずありませんでしたが、(🎍)お(🔤)ばあさんどうし(📚)が語(yǔ )り合(hé )うことばなぞは(🐎)、てんで聞(wén )き取れないくらいでした。わたしは東北(😬)学(xué )院(👦)へ来(🎸)て学(xué )んでいる生徒の作(zuò )文の(📻)中にも、何ほどその(📅)地(👀)(dì )方ことばの(🍍)なまりを(🙂)見(🛢)つけたか知(🐿)れません。
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