憤慨(kǎi )の声(shēng )々が起(qǐ )こった。
「や(🚐)あ寝(🍇)過ごし(🥠)た」と千(🛴)三はあわ(🕸)てて飛び(🍫)起(🔖)(qǐ )きた。
(👦)一同(tóng )はは(📌)だか(🦗)になった。
「この(📲)つぎにはかならず打つぞ」
「みんなはだかになれ」
こう(🗽)か(🍁)れ(📒)はい(🎂)つもいっ(🔳)た(💚)、だがいまきてみると子(⏸)供等ばか(💠)りでなく、(♍)労働(dòng )者も商人(🤢)も紳士(shì )し(✝)んしも役(yì )人も(👟)集(👔)まっ(🗺)ている。
「(🐔)チビ公(🎌)のやつ、どうしておれの球を(🏥)あんな(🥓)に(📽)打つん(📙)だろ(😡)う」
(🌬)久(🎴)保井(🌾)校長のつ(😝)ぎにきた(⛳)熊(🕕)田校長(zhǎ(⏺)ng )というのはおそろし(😮)く厳格(📑)(gé )な人(🛰)(rén )で(🔢)あった、(😲)久(jiǔ(😓) )保井(jǐng )先生は温厚で謙遜で中和の人であっ(☕)たが、熊田先(xiān )生は直(😴)情(qí(〽)ng )径(jìng )行(há(🦂)ng )ちょ(😆)くじょ(⏩)うけいこう火のごと(🛂)き(🐨)熱血と(🛍)、雷霆(tíng )らいていのごとき果断をも(🌀)って(🧒)いる。もし(🔱)久(jiǔ(🔇) )保井校(xiào )長が春なら熊田校(🙇)(xiào )長は冬(🏞)である、前者は春風(fēng )駘蕩たい(🏔)と(🤘)う、後(hò(👮)u )者は寒風凛(lǐn )烈りんれつ! (🚕)どんな(🐶)に寒い日(rì(💇) )でも熊田校長は外套がいとうを着ない、校(xiào )長室に火(🦊)(huǒ )鉢(bō )もおかない、かつ(📙)て大(😔)吹(👪)雪おおふぶき(♒)の(👫)日、(🗾)生(❎)徒はことご(📻)とく(🍢)ふるえて(💂)いた日(rì )、校長は校(💳)(xiào )庭にでて(🌵)雪だるま(🐗)を転がしまわ(📼)った、そ(🛐)の(🗡)髪(🧣)(fā )となく目(mù(🛷) )とな(💂)く口と(🛹)なく(🤤)、雪だ(⏳)らけになったが少しもひるまなかった。
その日は(📖)一(🙎)日遊(yóu )んで安(🍑)場は東(😹)京に(📃)お(🔀)ける野球界の(🤥)話を聞かしてく(📤)れた、か(🏉)れは一高(📃)と三高(gāo )の試合の光(🔄)(guā(😔)ng )景(jǐng )などをお(🍅)も(💡)しろく(😍)語った。一(yī )同はすっかり興奮こうふ(💸)んして目(🥍)に涙(lè(🔭)i )を(🦍)たたえ、まっ(🤠)かな顔をして(➿)聞いていた。
「おい(🌜)、(🖤)大きなへそだなあ」
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