「君(🏤)、(🍉)やけになっているんではないかね。」(🕹)
「同(👦)じ(👚)クラ(🧑)スの人(rén )が、あの(🧥)村から一(🌠)人でも(🕢)学(xué )校に通っていれ(🈂)ば(🦄)、毎日道づれが(✍)出来るんだけ(👖)れどねえ。……(📛)まさか、次郎(🎽)さ(🕞)んに待(💽)ちあ(🥘)わして(💏)いただくわけにもいくまいし。……」
次(🌶)(cì )郎(💖)(láng )は(🌠)、(💖)むきになった。敏子は笑って、(🆑)
その(🤢)日(🌾)、校(xiào )長は県庁(🎡)に行(🕒)ったきり、(♊)つい(🏘)に学校に顔(🎓)を見せなかった。西山教頭が何(🀄)度も電話(🐕)口に呼(☝)び出され、ひ(⏸)るすぎには、五年(👝)(nián )全部の学籍簿がくせきぼを抱えて県(🕢)庁に出かけ(📷)た。ということ(🐈)が、給(🤝)(gěi )仕(shì )の口か(👪)ら生(🌙)徒たち(👰)に伝えら(🐞)れた。生徒た(🏓)ちには、それが何(hé )を意(yì )味(🍚)す(🖌)る(🍔)かは(🎭)、さっぱりわか(🐬)らな(🚶)かっ(👀)た。それ(🤤)だ(🥄)けに、不(bú )安な空(🦁)気は(🤧)ひけ時が近(jìn )づくにつれ、(💏)次第(🥂)に濃こくなっ(🤤)て行った。
「そういえば、昨日本(běn )田(🍈)は、変に人の顔ばかりのぞ(🚩)き(🛹)なが(🤔)ら血判(pàn )をしていたが、(🙂)ひ(🐋)ょっ(📢)とすると血判をごまかしたん(🥓)じゃないかね。」(🧕)
二三人(rén )が渡り(😽)廊(lá(🏴)ng )下(🍬)(xià(🔅) )に(🔒)背をもたせ(🎇)てそん(🏀)なことを話していると(🍊)こ(🚗)ろへ(📅)、(🚋)馬(🔃)田がやって来(😯)て、(🎙)仲間に(🦈)加わ(😁)った。
次(🐠)郎は(🥏)や(📜)っとそ(🕞)れだけ答え(💝)た。ストライキ反対の理由が、当局(jú(😍) )のためでなくて朝(🌠)倉先(✈)生(shēng )のためだ、(♋)ということをつけ加えたかったが、ま(👐)だ(⌛)それを言(yán )うだけに気持がおちついて(🎖)いなかったのであ(🌤)る。
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