と、(🏅)小(🌕)僧はあくま(🛋)でも(🥟)つ(🔁)つまし(🚞)くこたえ(🌏)た(🔈)。
「すいぶん、ちゃっかりしてい(⏭)る(🚸)なあ。」
「(🏵)でも、道案内によ(⚫)く(🕙)引(🤠)っぱり出さ(🔊)れなか(🔗)っ(🥑)たことですね。」(🏾)
「(🧠)そう(🏁)だとすると(🌸)、み(💈)んなが(🐚)ま(♒)ごころをこめて常(🍰)識(🎧)を(📑)はたらか(🍚)し(🛎)さ(🚛)えすれば、落(🎭)ちつ(🔴)くべき(🚓)ところに落ちつくん(🦉)ではな(📁)いかね。」
「私(😴)は、君(😌)(jun1 )らを、良心をもった自主的な人間とし(🕹)てここに迎むか(😨)えた。だ(🥙)から、かりに君ら(🏡)自(⏳)身が、君ら(🌀)を機械(xiè )のように取(🐍)(qǔ )りあつ(📄)かってく(🉑)れとか、犬猫(🈁)いぬ(📅)ね(🥜)こ(🚋)のようになら(🍥)してくれ(🐯)とか、私に要(🌝)求したとしても、私には絶対に(🥜)そ(🔅)れができ(🛤)ない。私(🙋)は、あくま(🌝)で(🏑)、君らが(🗻)人間であることを信(xìn )じ、君らに人(👓)(rén )間としての行(🏽)動を期待(dài )するよ(📵)りほかはないのだ。むろん私も、人間(🥞)の世の中に、強制の必要(yào )が全然(rán )な(🐸)いとは思っていない。弱(🌒)い人間(🈁)にとっては、やはりそれが(🐮)必要なこともあるだろ(✔)う。時に(👒)は(⤴)、(🛤)それが弱い人間(🌬)を救(jiù )う唯(wé(🙇)i )一(yī )ゆ(🕓)い(🗣)いつの方法(fǎ )である場(💏)合さえあるのだ(⭕)。それは(💜)私にも(💇)よくわかってい(🦇)る(🏫)。しかし、私(sī(🛐) )は(📠)、君(jun1 )らがこ(😇)の(💀)塾(shú )堂の生活にも(✍)たえないほど(😸)弱い人間であ(📂)るとは思って(🧚)い(✉)ないし、また(📲)思(🧒)(sī )い(🌛)たく(🌳)もない。だから、私(🎾)(sī(💲) )は(🌧)、君(jun1 )らが何(hé )かの強制(zhì )力にたよるまえに、まず(📂)君(💒)(jun1 )ら自(🧣)身(🌀)(shēn )の良心(xīn )にたより、(🌕)人(🥈)間として、君ら(😗)の最善をつ(🌔)くしてもらいたいと思(🧛)(sī )っているん(🐰)だ。君(jun1 )らが、ほん(🔱)と(🗺)うにその気(🗻)(qì(🚧) )になりさえすれば、少なくとも、この塾(🎈)堂の(🚛)生活(huó )ぐら(🚱)いは、何(hé )の(🚜)強制(🤚)もなしに運(🎀)営していけ(🎈)るだろうと、私は信じ(🎶)ている。君ら自身も、人間(jiā(🚩)n )であるからには、そ(🚑)の(🔟)ぐらいの自(👐)信は(❕)持っていてもいいだ(🕛)ろう。いや、(😭)持(🤼)っ(👮)て(🛏)いなければ(⚓)ならな(😱)いはずなの(👕)だ。もし君らに、(🏕)そ(🙌)れだけの自(zì )信、――人(🚣)間(📦)としてのそれだけの誇ほこりも持(chí )てないとす(🔔)ると、(👞)私(🎞)とし(📌)て(⏲)は(🎭)、(🖱)もう何(hé )も言(🐞)(yán )う(💮)ことはない。明日(rì(🎼) )からの行(🕘)事計画をたてることも、まった(🥋)く必(🤙)(bì )要のないことだ(👞)。……どうだ、飯(🌁)島君、や(🐜)はり強制(😮)(zhì )がなくてはだめかね。」(🗽)
「気がついているなら(📪)、す(🌱)ぐそう言って(🚐)くれた(🧦)らよかり(⬜)そうなもの(📱)だ」と、(🚈)そ(🍟)んな不(🆘)(bú )平をもら(🐃)すものもあっ(🛡)た。また中(zhō(☕)ng )には、(🔁)「先生は要(⬅)するに指導(👣)者でなくて批評(pí(🈂)ng )家だ」な(🔁)どと、したり顔(yá )に言うものもあった。し(🎤)かし日(🥡)がたつにつれて、(🛅)しだいに(📠)か(👐)れらの間(jiān )に取りかわされ出(👉)したのは、「ひまな(🖐)ようで、いやに忙い(📢)そがしい(📿)」と(🧙)か(🏌)、「し(💧)ま(🏵)りがな(📙)いようで、変にきびし(🌪)い」とか、そういったちぐはぐな気持(❌)ちを(🎲)あらわす言葉(yè(🈳) )だ(🤜)った。
か(🐅)れは、そう(👂)言うと、(🉑)す(🔌)ぐおじ(🦓)ぎをして(😙)、塾長室(shì )を出た。朝(🎑)倉先(🍀)(xiā(🥈)n )生は(🏘)無(❗)言(yán )の(👼)まま(Ⓜ)、かれの(⏮)うしろ姿を見おくっていた。
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