「(📵)それにし(🏋)ても、そのち(🏙)びの新入(rù )生って(⛱)、痛(💔)快な奴だな(✴)。」
次(cì )郎はぶっ(🕶)きらぼ(⛸)うに答(dá )え(🐔)た(💃)。
恭(gō(📭)ng )一は(🌈)、多少みん(💧)なに気(💜)(qì(🏀) )兼(jiān )ねしながら答えた(🦂)り
「なるほど、そいつは名(🚉)(míng )案(☔)だ。そ(😼)んな工合に(🦒)や(👕)ると(🍐)、五年生(🎂)に対(🍺)して自然四年生の権威(wēi )を示すことも出来るわけだ。」
「こら(📦)っ! どこ(🕒)へ(🌗)行く(🛅)んだ!」
次郎(🔠)は大(dà )沢(🎿)には答えない(🔅)で、(🔩)恭一(yī )の方を(🧜)見(🍔)た。そして、
彼(🚳)は、いつとは(📢)なしに、そん(⛸)な気(qì )がして(🖐)いた。はっきり意識して、(🚻)そう(🎖)な(⏪)ろう(🍵)と努めたわけでもな(📒)かったが(☕)、(🧢)中(zhōng )学(xué(🌓) )に入(🚙)学して以(yǐ )来、日一(🚘)(yī(🛑) )日と、母や(🥤)祖母(🐜)の(🔆)問題が(🍤)その深(🥞)刻さを減じて行き、このごろでは、よほどの(🍴)こと(📟)が(📀)ないかぎ(🖤)り、(😹)たいして気にも(🔎)かからなくな(⭐)って来たの(💑)である。それは、たしかに、(👸)中学(😣)(xué )校(⬛)(xiào )というものの空気が、彼にいろいろの(🛄)新(xī(📸)n )しい問(🍻)題を(💅)あた(📿)え、彼(bǐ )の(😙)関(🎬)心を(🎟)、(⏫)急に家庭以外の世界にま(🍔)で拡げ(🕤)てくれた結(jié(🎄) )果にちがいなかっ(🐕)た。その意味(🎽)で(🦌)は、中学(👯)(xué )校(xià(🔻)o )というところも(🚏)、尊敬(jìng )すべき先(xiā(🎪)n )生(🌫)がいるいないにかかわらず、人間を成(chéng )長させる(🛸)何(📬)かの魔術をも(🐐)っ(🌗)たところ(🍨)だ、と(🧕)い(💉)える(⛪)であろう(♍)。
方(🐨)々で賛成(chéng )の声がきこえた(🍊)。
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