「私もそう思(🔨)うんですけれど、(🚫)泣かせ(😊)られるくせに遊(🗨)びたがる」
高(gāo )瀬と(🕓)学士(shì(🏰) )とは(🛵)懐(👸)古園の方へ並んで歩(🅿)いて行(háng )っ(👗)た(🎁)。学士(🎡)は弓(gōng )を入(rù )れた袋(dài )や、弓(🆚)掛(guà )ゆが(💓)け(💀)、松脂くす(🌪)ねの類(lèi )たぐ(😊)いを入れた鞄かばん(🗜)を提(tí(💥) )げた(⛄)。古い城址じょうしの周囲ま(🌶)わりだけに、二(🤺)人が添うて行く石(shí )垣(㊙)の上(shàng )の桑畠も往昔(🚒)むかしは厳い(🍥)か(💏)めしい屋敷のあっ(🌵)たと(🥩)いう(🎫)跡(🥌)だ。鉄道のために種(zhǒng )々いろい(🔆)ろに変えられ(🦅)た(🏡)、砂や石の盛り上った地(dì(📘) )勢が二(èr )人(🎇)の眼にあ(💻)った。
(😗)高瀬(🧖)の胸に眠(🥧)っていた少年(niá(🉑)n )時(shí )代の記憶はそれからそ(📘)れと復活(huó )いきか(🤾)えって来た。彼(bǐ )は幾年とな(💐)く思出(🔸)(chū(🌘) )した(🕎)こ(😧)とも無い生(🕊)れ故郷(xiāng )の空で(🛸)遠い山(🎨)のか(⏯)なたに狐火(🍓)の(🧥)燃えるのを望んだことを思出した。気(🎳)味(🈲)の悪(🎏)い夜鷹(yīng )よた(🗻)かが夕方(🚷)に(💐)は(➡)よく頭の上(♎)を飛び廻(🏻)った(😌)ことを思出(chū )した。彼(👓)は初めて入学した村の(🏹)小(🕹)学校(🎑)で狐(hú )がつい(🤠)たと(🕑)いう(🎃)生(🔕)(shēng )徒の一人を見(🈸)たことを思出(📔)した……
「まだ私は老眼鏡(jìng )には早(zǎo )過ぎる(🏉)――(😎)ヤ、これは驚(jīng )いた――こ(🌃)う側(cè )へ寄(jì )せ(🗣)たよりも(🍧)、すこし離(🦀)した方(fā(🚌)ng )が猶(🎊)よ(💥)く見(jià(💝)n )えますナ――広岡先生(shēng )、いかが(㊙)」
彼は持って(⏳)来(💔)た馬(❣)(mǎ )鈴薯(shǔ )の種(🎞)を植(zhí )えて見せ、(🕵)猶なお、葱(cōng )苗(miáo )ねぎ(🙅)なえの植え方まで(🥟)教えた。
「先生(shē(🍒)ng )、虫じゃいけ(⚡)ませんか」(🤼)
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