「何でも、新(🍥)入生に対して、上(🛺)級生(🏸)が訓戒をし(♈)ている(👔)のに、地(🛰)べたばかり見て聴いて(🚲)いるのは無(wú )礼だとか言った(🐬)そう(🎌)だ。」(🔒)
こうして、彼(bǐ(🥖) )は、彼(❓)の同(🗞)級生の間(🕐)(jiā(🕉)n )に(🦎)、一(🥔)人として心(⚓)の(🚆)底から交わ(⬛)りうる新しい友(💽)人を(🔠)見出(📻)さなかった。それ(👣)ば(🐏)か(🆗)りか、竜(néng )一や源次ですら(😳)、も(😅)う彼に(🈲)と(🚡)っては、心(xīn )から(⏰)の親(🍣)友(yǒu )でも、従(🗜)兄でもなくなったの(🌼)である。むろん(🤔)、小(xiǎo )学校(xiào )時代に(📪)培われた(🔆)温い感情が、そう無造作(🍟)(zuò )に冷(🤲)めてしまうわけはなかった。で、次(⛱)郎の彼らに対(duì )する気特(🍶)には、他の同(🕘)級生に対するのと(🏺)は、ま(🍻)だかなりちがったと(🏜)ころ(💥)があり、ま(🤱)た、彼が土曜から日(🕝)(rì )曜にかけて彼らの家(🎊)を訪ね、見たところ(🈸)以(❤)前と少しも変らない親(qīn )しさで遊ん(🎿)だりすることもしばしばだったが、(🔱)そ(🏆)うしたこ(🏾)とは(🤦)、(🕋)所詮(🅾)しょせん(🕸)、過去の(⚾)酒(🤲)甕(📨)さかが(🚾)めからしたたって来(🗄)る雫(🥩)しずくのようなもので、彼の注(🌳)意が一旦明日のことに向け(🛀)られると、二(èr )人(rén )は、もう(🕦)、(❗)彼(🎶)(bǐ )にとって、他の同(🎓)(tóng )級生と(🌾)少(shǎo )し(✉)も択えらぶところのない存在(🌫)だ(😈)ったのである。
次(🔕)郎(🤠)はちょっとまごつ(⚪)い(🌽)た。しか(👠)し、すぐ、一層力りきんだ(🍆)調(diào )子(✌)で言(🌞)(yá(👀)n )っ(🌓)た。
「(💃)べつに何ともなかったよ。」
「(🏒)うう(🍢)ん、(🌆)ちっとも。……(🙉)僕も君らの話をきい(🤺)て、今(jīn )はじめ(🍘)て知った(🏏)ん(🤗)だよ。」
「うむ(🍱)、わかって(🤠)るよ。」
「だって、(👩)五年(nián )生(🍦)は(🔋)無茶(chá )ば(🆙)か(🤤)り言うん(😪)です。あん(👥)な(🐯)こと(😭)言(yán )わ(🚚)れ(👝)て(🏳)、僕、へ(🎫)こんで(🎂)いた(🙀)く(🔣)ないんで(💫)す。」
「僕、い(🎨)っぺん(🥅)も会ったこ(💆)とがないようだ(🈺)ね。君の家(jiā(🍂) )でも。」
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