日本《かわいい え ろ》2行目ライン
かわいい え ろあらすじ
と、次郎はちょっ(😫)と考(🤤)え(🗾)ていたが、
(🔐)そのあと、(🍎)八時から正午まで、「郷土(tǔ )社会(🆒)と(🍇)青(qīng )年生活」という題目で、朝(cháo )倉(🔯)先生の(👻)講(jiǎ(🌐)ng )義(🕕)があり、午(🙅)(wǔ(⏹) )後は屋外清掃せいそう(➗)と身体検査、夜は読(🧖)書会や(👄)室内(nèi )遊(🌩)戯ゆうぎなどで、開塾第一日(🌀)の行(háng )事が(🎞)終わった。
(🤢)事務所にそなえつけてあった(🤵)何(🐫)枚かの(🍭)東(dōng )京地図は、すでに(🤦)二(èr )三(🚭)目前から各室(🐊)で引っ(🍰)ぱりだこ(🌛)だった。土(🤯)曜日(rì(😆) )の(🙇)晩(wǎn )に(🌦)は、(🐥)炊事(shì(💵) )部(⚪)すいじぶはみんなの弁当(👹)の献立(lì )こ(🗨)んだてをする(🎅)のに忙しかった。次郎が道順の(👥)相談(tán )のため(🥐)に(🙄)、各室(shì )に引っ(🕧)ぱり(🍫)こまれ(👉)たことはいうま(🖍)で(🤑)もない(🏧)。そして、(👠)い(✋)よいよ(🦇)日曜の(✌)朝食がすむと、二(èr )十(🕳)分とはたたな(🤐)い(🔼)うちに、(🚫)塾内(nèi )はもの音一(🗣)(yī )つしないほ(🌊)ど、しんかんとなっ(🐨)て(👣)しま(📰)った(🖋)のであ(👂)る。
しかし、つぎの瞬(shù(🏏)n )間しゅんかんに、(🛌)かれ(🕗)の頭にひらめいたのは大(🤲)河(hé(😵) )無門(🎎)のこと(🍖)だった(🐞)。かれ(🤰)は、すると(🐱)、もう飯島の存在を忘(👡)れ(🏯)て、大(📪)河の姿を便所(🛩)のあちらこ(⛵)ちらにさがし(🔃)てい(🏖)た(🦉)。
「そうかもしれ(🕉)ないね(😚)。……それで、べつにこれまでと大して変わったことも(🏦)な(🥏)かっ(⏰)た(🍍)んだね。」
(📂)それには、組(zǔ )織(🚭)や、講(📿)(jiǎng )義(yì )科目や、諸行事(🆙)の(🍎)時(shí )間割な(😆)ど、必要な諸計(🌧)(jì )画が一(🦗)通りならべられ(📇)て(🌩)いたが、そのど(🥡)の部分を見て(🤮)も(🛎)常識からとびはなれた(🧕)ようなこと(🍣)は一(yī )つもなかっ(🎮)た。塾堂と名(📩)のつくところでは、そのころほとんどつ(🕞)きもののようになっていた「み(🤘)そぎ(👆)」とか(🔉)、「沈黙ちんも(🧢)くの(🌇)労働」とか、(🖲)およそそ(😈)う(🛌)い(🛣)った(🎦)、い(🗳)わ(😩)ゆ(🛩)る「鍛(duàn )練(liàn )たん(♍)れん」的な行事が全(quán )く見当たらない(🎯)の(🌬)は、(🙀)むしろ(🐏)みんなには、ふ(💻)しぎに思(🍊)われたくらいであった。五(wǔ(📩) )時半(🈷)(bàn )起(📝)床という(😙)のが(😡)、二月の(😾)武蔵(zāng )野む(🐢)さしので(🕕)は、ちょっとつらそうにも思(sī(🈂) )えたが、それ(💨)も青年(nián )たちに(👈)とっては、決しておどろくほどのこ(🤠)とではなかっ(✉)た。むしろかれらをおどろかした(🦇)の(🌶)は、(💇)生(shēng )活にうるお(🐗)いを与あたえるよ(🛺)うな行(🚠)事(shì )が、(🚧)かな(🎷)りの程(🖌)(chéng )度(dù )に、織おりこま(🤱)れていることであった(💞)。と(💑)に(🥅)か(🍜)く、見(🕛)る(🦌)人が見(🍑)れば、日(🍝)常(🏒)(cháng )生(🥠)活を深め高める目的(🐈)で、すべ(🙀)てが(🍘)計画され(🔲)ている(😺)ということ(🔥)が明らか(♏)であった。
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