左右の窓(chuāng )の下(⛵)に、小便つぼがそれぞれ七つ(🍳)ほ(🌫)ど並ならんでお(🌗)り(🍶)、そこを四人の(🎦)塾生(🗳)が二(èr )人ずつにわかれて(🏤)、棒だわしで掃除し(🥞)ていたが、その中には、(🉑)大河の姿は見えなかった(⏰)。
「私(🏛)に言わせ(👡)ると、それは、君(jun1 )らに(🗨)、ほんとうの意(yì(📉) )味で自分をたい(🕴)せ(✖)つに(⛱)する心がないか(🍀)らなの(🍙)だ(🔅)。言い(🐔)か(⬛)え(📄)ると、君ら(🎮)には、自分(🕜)で自(zì )分をたいせ(🚶)つ(🕕)にす(👽)る自主(zhǔ(🍻) )性(🦔)というものが(🏺)まるでない。さら(🐁)に言いかえる(🎃)と、君ら(🏴)は多数をたのみ、多数の(🕧)かげに(💚)かくれ(🍯)て、何より(🔝)もたい(🚋)せつな自分の良心を眠らせ(🌠)る(🎵)ことに平気(🔒)な人間なの(🎇)だ。私(sī )は、現在(💜)(zài )の日(🌊)本人の(🤓)大多数がもって(🐴)いる(🏌)最大の弱点を、君らの今朝の起床の様(🖊)子(♓)でまざま(🔨)ざと(🥁)見せつけられ(🕞)た(🍡)よ(💕)うな気が(👤)して、全く、(🍇)暗然あんぜ(📬)ん(💟)となら(🏕)ざ(🖐)るを得(🈂)(dé )なか(🏡)ったのだ(🍃)。―(💗)―」
「やはり強制(zhì )が必要だというのか(📄)ね(📀)。それじゃあ(🔷)話(😽)は(💤)また逆も(🎗)ど(⭕)り(👹)だ。」(🐶)
間もなく、(📧)侍僧(sēng )に伴ともなわれて、(🏼)一人(rén )のつつましや(📣)かな小僧がはいって来た。和(hé(👋) )尚(🚾)は慈愛じあい(🏢)にみち(👍)た眼(❓)(yǎn )で、(💈)小僧を見(jiàn )ながらたずねた。
朝倉(🕡)先生は、そ(⏩)う言(yán )って微笑(xià(🎺)o )した。そし(🐤)て(🌋)、(🚼)それ(🖇)以(yǐ(😏) )上口(kǒu )で説きふせることを(💿)断(duàn )念(niàn )した(➰)。い(🤮)ずれはこれ(🌏)から(😧)の生(shēng )活(👬)体(tǐ )験が(🥃)、徐々じょじ(🎻)ょにかれらを納得(🤣)させるだろう、というのが先(xiān )生のい(🍥)つ(🐇)もの信(xìn )念だっ(🔹)たの(🏮)である。
次(cì(🌋) )郎は大(🦅)河の横(🥉)顔を(🏎)見つめて、ちょっとの間だまりこん(😩)でい(📆)たが(👲)、ふと、(🧗)何か思いつい(💢)たように、
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