次(㊗)郎は感(gǎ(🏪)n )激(🔗)と(🥐)失望の旋風せ(⛸)ん(♑)ぷうの中に(📍)、やっ(💖)と身をさ(🐬)さえて(🐄)いるだけだった(✌)。あふれて来る涙が膝(xī )の上(🤢)につ(🛥)っぱっ(🎛)た腕をすべって、まだらに縁板を(💂)ぬらし(🌾)た。
その日、校(xià(🦔)o )長は県庁(tīng )に行っ(🛳)たきり、つい(💁)に(😟)学校に顔(yá )を(🈯)見(jià(❇)n )せなかっ(🐤)た。西山教頭が何度も電話口に(😇)呼び出され、ひる(📷)すぎには、五(😃)年全(🕕)部の学籍簿がく(⛏)せ(🚩)きぼを(🖋)抱えて県庁(tīng )に(⛳)出かけた。という(〰)ことが(🔽)、給仕(shì )の口から(😪)生(🤣)徒(tú )た(📅)ちに伝(🅱)え(🐤)られた。生(🤥)(shēng )徒(🦌)たちには、(➕)それが何(🍔)を意味するかは、さっぱ(📢)り(♌)わか(🐛)らなかった。それだ(🚒)けに、不安な空(🏣)気(🍡)はひ(🏕)け時が近(jìn )づく(⛳)につれ、次(cì )第(🥔)に濃こくなって(🤥)行(háng )っ(⛰)た。
「僕(🧓)、馬田と同じクラスですから、毎日いっ(😭)しょに帰ろうと(👜)思えば帰れ(🏰)るん(🔰)です。」
枝折戸は手(🍾)で押す(🎫)とわけなく開いた(🛤)。次(cì )郎(🚆)は、行儀(♏)よく(🧙)二(èr )列に(🈸)ならんでいる朝顔鉢の間を通(🆑)って、(🗨)縁側に腰をかけ(🚜)る(💎)と、(🤳)ぬすむよ(📖)うに道江(🎞)の顔をのぞい(🚿)た。
「え(💅)え……出しまし(📋)た。」
「やあ(🔟)、(🧢)いらっし(🍖)ゃい。……ついでに(🚐)こ(🛂)れだけ書(👾)(shū )いてしま(🔴)うから、ちょっと(👋)失(😌)敬(🤙)(jìng )するよ(🐤)。」
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