フェラ 動画《鈴村 あいり エッチ》2行目ライン
鈴村 あいり エッチあらすじ
「逃(táo )げてさえいりゃあ(🛹)、いいという気(qì )なんだな。」
次(cì )郎は返事を(🔶)する代りに、穴(xué )の(🥣)あ(🗨)くほど馬(mǎ )田(tián )の顔を見つめた。馬田は、その眼(yǎn )に出っく(🚚)わすと、ちょ(🚮)っとたじろ(🥉)いたふうだったが、(🈯)口(🐂)だけは元気(qì )よく、
次(cì )郎(láng )はごまかさなかっ(🕚)た。ごまかすどころか、(🏫)そう答える(💆)ことによ(🥠)って、皮(pí )肉な喜びをさえ味わ(🤩)っていた(😍)の(🗒)で(😞)ある。
彼は、自(zì )分の(♎)方か(😕)ら馬田に言(🚀)(yán )葉(🎼)(yè )をかける(🈳)気には(➕)まるで(🏕)なれ(😧)なか(🕊)ったが(🏰)、し(📠)かし(😕)、馬田(♟)の方から(🍣)言葉をかけられることは、十(👞)分覚悟もしていたし、心(xīn )のどこ(🤮)かでは、(🕉)むしろ(❓)期待もしていた。ところが、茶店(🔞)のまえ(🏥)をとお(💥)り過(😣)ぎて四五(wǔ )間行って(🙃)も、誰も声(☔)をかけるものが(🖊)なかっ(👸)た。彼は安(🍚)心とも失(shī )望ともつかぬ変(🔉)な気持になり、わ(💔)れしらずうしろをふり(😨)むい(🛷)た。
「よくはな(😍)いんです。しかし、仕方がない(🍖)でしょ(🐵)う。」
次(🚃)(cì )郎(lá(🕜)ng )は、(👻)ふしぎに(⬇)も思い、い(🎦)くら(🙍)か滑稽にも感じながら、歩き出(👏)そうとした。が、そのと(🚻)き馬田のほかにもう一人(⛹)、彼の眼にうつ(🧚)った(🗡)人影があ(🕜)った。それは、土(🕗)(tǔ(🎗) )手(📉)の(⛪)ずっと向こうの方(fāng )を小走(🍁)(zǒu )りに走っ(🙀)て行(😥)(háng )く女(nǚ(🍯) )学(🎟)生(shēng )の姿で(🐜)あ(📷)った(📂)。そ(🗣)の制服姿は(🥢)、もううしろ(🐣)か(🉐)ら見(🕌)たのではち(🦉)ょっと誰だか判(🕑)断がつきかねる(📻)ほ(📡)ど遠ざかってい(😍)たが(🌳)、次郎に(🔜)はそ(🛤)れが道江(🎑)だ(👒)とい(🍗)う(🏷)ことが一(yī )目(💆)でわかった。
「す(🎠)ると、馬田はこの(💢)ままほっておくつもりで(🎬)す(🤶)か(📞)。」(🗝)
次(🧥)(cì )郎(🤵)は、学校のこ(😍)ん(🐈)な様(🍤)子を、終日いか(🐀)にも淋しそうに見守(💸)っていた。彼(🔤)は、(📊)花山(shān )校長(📡)の鼻(bí )の移動の話(🤜)をき(🌬)い(🤭)てもほと(🤳)んど笑わなか(🕟)った(🏐)し、森(👥)川の「教員適(🛡)性審査採点(🌺)表」を(🕸)見た時(shí )には、むしろにがい(🛋)顔をし(🤯)て、ひと(👸)りで校(👂)庭にぬけ(🆓)出(😱)したほどだった。ふだ(💦)んから、彼はそう出しゃば(🚢)る方(🕙)ではなかった(🚈)が、(♎)それでも、校友会の委員会(🍳)などで(🚜)は(😇)、新賀(🔧)や梅本と共にかなり意見を発表す(🔓)る方(fāng )だった。それが昨(🗯)日以来、まったく沈(🛎)默(mò )を守りつづけてい(🚅)る。きょうはこ(🐙)とに新(xī(🏘)n )賀や梅本に対してもあまり口をきかない。今朝あたりま(🏤)では(🗨)、(🕍)誰もそ(🎨)れを気にとめなか(🐪)ったのだが、み(💁)ん(📙)なが(🉑)笑(xià(🧔)o )うときに笑(xiào )いもせず、また先生たちの品定(dìng )めや、事件のこれからの(🔘)成行(📑)きに(📬)ついて(💼)、み(🐭)ん(🍾)なが(🕧)非常な関(wān )心をも(➡)って話しあってい(🧙)るの(🔉)に、自分ひと(🤮)りで校庭を(🥡)ぶら(⛺)つきまわっ(💈)たりしている(🍏)彼の(🕜)様子(zǐ(👄) )が、いつ(⏬)までも周囲(⛷)の注意を(🌕)ひ(🏈)かな(🎹)いでい(✂)るはずがな(🚙)かった(🏇)。しかも彼が、同(tóng )級(🌙)生の大部(📅)分がまだ朝倉先生(shēng )の顔(yá )も知らない一二(èr )年の(🈸)頃から、室(🕗)崎事件(🎱)や(🤳)宝鏡先生事(🌃)(shì )件(🍵)(jià(🦇)n )を通(tōng )じて(🙊)先(xiān )生か(🦀)ら(⛩)大き(📎)な感化を(🃏)うけ、そ(♉)の後(hò(🚼)u )、白(🦍)(bái )鳥会の一員(🕹)にも加わっ(🛴)て、先生(shēng )の(😌)心酔(zuì )者(🧥)の中(🤴)でも(👼)その(🏡)第一(🌫)人者(🐆)になっている(🥑)ことは、誰でも知(🦐)っているこ(🎙)と(🏦)である。こんな時(💒)こそ彼(🦋)(bǐ )はみ(🐕)んなの(👼)先頭(🌹)に立っ(👈)て(👫)活動すべき(💳)ではないか。そうした考(⛹)え(📭)が、一般(bān )の生徒たちの頭(🧗)(tóu )に浮んで(🌵)来るのはご(👈)く(⚓)自然であった。
次(cì )郎はだまっ(🖋)て馬(mǎ )田の近(jìn )づ(👡)いて来るのを見ていた。馬田(🐡)は、(🤖)次郎(🖤)から二三(🛥)歩のところで(⏱)立(💩)ちど(👵)まっ(📫)たが(🦈)、そ(🎢)の(🎁)左(🖕)肩(jiān )はまだつき(🏣)出(chū )したままだ(🏃)っ(🍙)た。
「何がずるいんだ。」(🈲)
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