徹太郎は大して気に(🍷)もとめな(🍧)いよう(⚾)な調子で(👓)たず(🍤)ねた。道江(🤽)(jiāng )は顔を赤(chì )ら(🔯)めてぐ(♋)ずぐずしている。
(🤺)次(🈵)郎は、学校のこんな様子を、(🗝)終日いかにも淋(😔)しそうに見(jiàn )守(🏜)(shǒu )っていた。彼は、花山(shān )校(xiào )長の(🐈)鼻(bí(🤟) )の移(🌕)動(🖨)の話をきいて(🏃)もほ(✋)とんど笑(😢)わなかっ(😟)たし、森川の(🗂)「(💄)教員適性審査(💿)採点表」を(🍀)見た(🤸)時(shí )には、むしろに(🏸)が(🧠)い(📨)顔をし(⛹)て、(😵)ひ(🛺)とりで校庭にぬけ(🎟)出(chū(🏑) )し(🔧)たほどだった。ふだんか(🛶)ら、彼はそう出(🐪)しゃばる方(🗓)ではなかっ(🗂)たが(🙋)、そ(🌬)れ(🏾)でも、校友会の委(🏯)員(⬇)会などでは(🗄)、新(😆)賀や梅(⛽)本と共(gòng )にかなり意見を発(fā )表す(🦉)る(➕)方だった。そ(🛒)れが昨(📲)日以来(👯)(lái )、まったく(🔗)沈(🍐)默を守りつづけ(⌛)ている(👱)。きょうは(🎍)こと(🏯)に新(xīn )賀や梅本(běn )に(💐)対(duì )し(🤳)てもあま(🕚)り口(🖊)をき(🍲)か(🍯)ない。今朝あたりまでは、誰(📻)もそ(💤)れを気に(🍩)とめな(🌂)かったの(〰)だが、みんな(🥛)が笑う(📜)ときに笑(xiào )い(🆙)もせず、また先生たちの品定(💻)めや、(🐈)事(🚅)件の(📧)これから(🧖)の成行(🏪)きに(🛂)つ(🚪)い(🌓)て、み(🆔)ん(🤫)なが非常な関(wān )心をもって話しあ(㊙)っ(🌬)ているの(📬)に、自(zì )分(fèn )ひとりで校庭をぶら(🐄)つき(🔛)ま(⛎)わ(⏱)ったり(😖)している彼(🎠)の様(💙)子が、いつま(🆔)でも周囲の注意をひか(🍇)ないでいるはず(🗨)が(🏟)な(🚆)かった。しかも彼が、同級(🗓)生の大(🧖)部(bù )分(fèn )がまだ(🦖)朝倉先(🚽)生(shēng )の顔も(💝)知らない一(🧜)二年の頃から、(🔚)室崎(qí )事件や宝(🐭)(bǎo )鏡先生(shēng )事(shì(⛴) )件(🍟)を通じて(😤)先(🙂)(xiān )生から(😢)大(🌌)きな(🍎)感(gǎn )化をうけ(👈)、(😦)その(🐻)後、白鳥(➗)会(huì )の一員(🐷)(yuán )にも加(jiā )わって、先生(💐)の心(🎋)(xīn )酔(zuì )者の中でもそ(♉)の第(📵)(dì )一(🗝)人者になっ(⛳)て(🌷)い(🚣)るこ(🎠)とは、(🛣)誰で(📪)も知って(🈲)いるこ(➖)とである。こんな(🌁)時こ(😅)そ彼(🔼)(bǐ )はみんなの先頭(♏)に立(🧝)って活動(dòng )すべき(🥏)ではないか。そうした考えが、一般(bān )の生(👍)徒(tú )たちの頭に浮んで来る(🛵)の(📳)はごく自(zì )然であっ(👜)た。
「話って何だい。」
「そう(🐅)かしら。」
そう(💠)言っているところ(🏓)へ、(🔕)ちょ(🌮)う(🔳)ど徹太郎が帰って来た。茶(chá )の間(🔡)には(🍯)いって来(🏣)て(🦕)次(📸)郎た(🎛)ちの顔を見ると、「(🛸)よう」と声(shēng )を(🖲)か(🍭)け、すぐ服(👝)をぬいで真裸になり、井戸(hù )端(duān )に行ってじゃあ(⚡)じゃあ水(🤠)をかぶっていたが、まもな(🚨)く(💐)ぬれ(🍌)タオルを両肩にかけ(🍂)てもどって来た。そ(🦒)して、敏子に向(😆)って、
「そう(😝)かなあ。しかし(🎖)、(🕶)僕たちが入(rù(🧔) )学した(📬)時(shí(🖍) )のことを考えてみたまえ。五年生の(🔠)鉄拳制(🌟)裁にびく(📍)ともしないで(🧜)反(🐨)(fǎ(🔽)n )抗(🌅)したのは、本田だけだったぜ。」
「スト(😧)ライキには、僕、絶対に反(fǎn )対するつもりです。」(🌂)
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