バラエティ番組《動画 クンニ》2行目ライン
動画 クンニあらすじ
「本田も、(🅱)しかし(😐)、この(👑)ごろは大ぶ思(👛)(sī )慮深くなっているからね。」(👶)
校(xiào )長室がひっそりし(🔣)ているのにひきかえて、教(♑)員(⚫)室は(👛)何(🆗)とな(🌊)く落ちつきがなか(🐎)った。三人(⏯)、五(wǔ )人とか(🤓)たまって立ち話(huà )をしてい(🍃)る(🌈)様子が(🎊)、あけ(💆)放した窓か(🔺)ら、(🏎)いつも生(shēng )徒たちの眼にうつった。また(🚧)四(🏩)(sì )年や五年の教室(shì )に出て(🛄)来る先生た(🐛)ちの態度に(🌆)も、ふだんとかなりち(🌁)がっ(🎧)たとこ(👽)ろがあった。い(🔉)つ(🍔)も(💉)駄(duò(🎌) )じゃれをとばすのを得意(🗻)にしている先(xiān )生がいやにまじめだったり(💱)、これまで教科(kē )書以外(😜)の話な(〽)ん(🀄)か(🌏)一度もしたことのない先(xiān )生が、とってつけ(🦋)たように、修身(🤯)(shē(🖼)n )め(😏)いた話をし(🐌)出したり(🍿)、また中には、変に(💛)に(🏃)やに(📳)やしながら(🐎)、(🤔)「(🚌)こないだ大(🦆)(dà )垣(💚)前(😠)校長からお手紙を(👋)いただい(👃)てね。」と、その手紙の中に書(shū )いてあ(🎴)ったと(✳)いう一二の文句(🤢)を引(🚩)き出し(🌫)て、前(qiá(🔊)n )校(xiào )長をほめ、(😗)自(zì(🔹) )分と前校長の間に(📷)は何か(🙏)特別の(🎦)関係でもあったか(🔹)の(🦒)よう(🐣)にほのめか(🧀)し(💋)たりする先生(shē(🥠)ng )もあった。すべ(👀)てこういうことが何を説明(míng )し(🎳)ているか(💠)は、生徒(💛)たちにむ(🍳)ろんわかり(🅿)すぎ(🈴)るほどわ(😍)か(🔞)っ(💚)ていた。だから休(🛒)み時間(👞)になると、彼(🚪)らはそれを材(🗂)料にして(🐈)先生(🚣)たちの(🤙)品(🚳)定め(🎣)をす(👰)るのに忙しかった。こん(🗝)な場合、いつも奇(🏆)抜(🏯)な思いつ(🥟)きを(🛎)やるので(😗)人気の(🆕)ある五年(🐕)の(🌈)森(sē(🌫)n )川という生徒(✌)は、四(sì )年と五(wǔ(🏇) )年の(🍒)各教室(🕷)をまわってそ(🌯)の品(🕛)定めをきいて(🗞)あ(🌇)るいていたが、昼休(😞)みの時間には、もう校(xiào )友会(huì )事務室(🏴)の黒(🕹)板に「教員適性審査採(cǎi )点(diǎ(🌻)n )表」というのを書き(🚑)あげてい(♌)た。校(🐷)友会事務(wù )室は、生徒(🔑)(tú )控(kòng )所の(🗞)横の小さ(📋)な室で、間は(🕊)ガラス戸(👃)で仕(shì )切ってあっ(📧)たの(♟)で、(💏)控所(🔌)か(✖)らはま(🔼)る見えだっ(🚍)た(🤑)。校友会の委員(🚥)(yuán )たち五六名が中でわ(💼)いわいさわいで(🔠)いる声(🔀)をき(🔈)きつけて(😹)、ふだんは遠(yuǎn )慮しがち(❇)な一二(🍴)年の生徒たちまでが(🌋)押(yā )しよせて来たが(🐗)、その採点表(biǎo )の(🤝)左の端(🌉)には、馬(🎡)賊、(🍭)チャップリン、かま(👴)きり、あざらし、(🗃)おでん、(🏍)花(🌩)王石(🐖)け(👫)ん、長茄子、(🔋)瓦(wǎ )煎餅、といったよう(🔔)な(🕯)先(🦆)生(shē(⏰)ng )たちのあ(🕔)だ(🦒)名が縦(🍇)にな(🎏)ら(🕟)んでお(👗)り、そ(📃)れに括(kuò(🐓) )弧かっこして受持学(xué )科名が書いてあった。そして、(🥇)その右に点(🧀)数(👚)(shù )欄と備(bèi )考(kǎo )欄(lán )とがあったが(🍇)、点数欄には五(🔋)点(diǎ(🌶)n )という(🍋)のが一つあるきりで、あとはみな四点以下(xià )だった。零(⚪)(líng )点(diǎ(💻)n )はさすがに(🌷)一(🖇)つもな(😐)かった。備考(kǎo )欄には、「品性下(🏍)劣(🚭)、御殿女(🏧)中の如(🎼)し(🍣)」と(🚒)か、「(✒)駈(qū )落(🎡)(luò )かけ(🍂)お(🐏)ち(🚣)三回心(xīn )中未(wèi )遂(🖕)(suí )一(🚴)回(🕘)」とか、「野(🍮)心(xīn )満(mǎn )々(🐂)、(🙃)惜しむ(🎪)らくは(🔘)低能」とか(🥟)、(🔴)「彼い(🎎)つの(⏺)日にか(🍹)悔い改(gǎi )めん」と(🐺)か(🈁)、「愚鈍なるが(🐷)如く(🙀)にし(📉)て、最(zuì )も警戒を要す」とか、そういったさまざ(💬)まの文句が、いっぱい(♓)書(🔈)(shū(💡) )きつ(🕡)め(🔠)て(🤪)あった。五(wǔ )点(diǎn )の(🕶)評(〰)点をもらったのは「(🥘)あざ(🐑)ら(🅰)し」先(🍪)生だったが、その備考欄(lán )には「性粗野にして稚気あり、陰険(xiǎ(🏃)n )とは認めがたし、合否の判定(dìng )は後日(rì(🥌) )会議(yì )の(😊)結果(guǒ )にま(🍈)つ」とあった。
次(cì )郎はごま(🗝)かさな(🈚)かった。ごまか(🔽)すどころか(🔃)、そう答(dá )える(😨)ことに(🐕)よって、皮肉な喜びをさえ味(🕓)わ(😫)ってい(🔲)たのである(🤢)。
「何(♿)しろ、朝倉先生の退職の理由(🤒)が(🕋)理(lǐ )由だし、君たちの行(📚)動(🏅)を当局(jú )では極力警(🚛)(jǐng )戒(🔂)し(📵)ているら(🌷)しいん(🍯)だ(😑)。万一ス(🚃)トライ(🏜)キにでもなったら大変だぜ。」(💗)
「ま(🦓)わり道なん(🏃)かして、いたずらさ(💼)れたら、よけい世(🐗)間にけちをつけ(🗜)られるよ。」
「逃(⛵)げて(🦋)さえいりゃあ、(👬)いい(🍒)という気なんだな。」
(😸)馬田は、また(🚴)「ふふ(🚱)ん(👜)」と笑った。そ(🗺)して、
と、道江は、し(🕜)かし平気(🔩)な顔をしてい(🆒)る。
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