線路側わきの柵(🍉)につい(🚨)て先(xiān )へ歩(📮)(bù )いて行く(💁)広(guǎng )岡学(➰)士の後姿も見えた(🎏)。
子安(📡)は先へ別(bié )れて(🔠)行った(🐫)。鉄道の(📖)踏(tà )切を越した(🥢)高い石(shí(🙃) )垣の側で、高瀬(🕞)(lài )はユック(💶)リ歩いて来る(⚾)学(xué )士を(🔹)待受け(🛒)た。
こう歩(bù )き歩き高瀬に話(huà(🐵) )し掛けて行(💐)くう(👝)ちに、急にポツポ(😾)ツ落ちて(📧)来た。学士は(🉐)家の方の朝顔(yá )棚だなが案(⬅)じら(🥘)れるという風で(🕊)、大(🚪)急(⚫)(jí )ぎで高(🌺)瀬に別れて行(háng )っ(🚝)た。
翌(🚊)朝高瀬は塾へ出(chū )よ(🖨)うとして、例の(🚦)ように鉄(♈)道の踏(tà )切のと(💝)ころへ出(chū )た。線路(⏪)(lù )を渡って(👀)行く塾の生(🧞)徒(🔛)などもあった。丁度そこ(🚂)で与良町よらま(Ⓜ)ちの方か(🍬)ら(🦑)やっ(🖋)て来る(🌙)子(🧙)安に逢(fé(🏞)ng )った(📍)。毎時い(🎀)つも言い合(hé )せたように皆(jiē(😷) )な(📧)の落(📳)合う(➿)とこ(📰)ろだ(🔩)。高瀬は子安(🎣)を待合せ(🍡)て、一(yī )諸に塾(🔸)の方へ歩(🐸)いた。
桑畠(tián )に働(dòng )い(💌)てい(🌎)た百(bǎ(🈸)i )姓も(🈁)そろそろ帰りかける頃まで、高瀬は皆なと一緒(🐉)に時(shí )を送(☝)(sòng )った(🚳)。学(🌈)士は(🎸)そこ(😒)に好(hǎ(🚩)o )い隠れ家を見(jiàn )つけたという風で、愛蔵す(🏐)る鷹(🥡)たか(🚆)の(🌗)羽(🍥)の矢(🥣)が白い的の方へ(⚡)走る間、一切の(🍋)ことを忘(wà(🔤)ng )れてい(🌇)るよ(👘)うで(⛴)あった。
と窓(✌)の方を見(⛵)る生徒(😅)もある(🏜)。庭(tí(😙)ng )に出(chū(❇) )た(🍶)青(qīng )年は桜(yī(🛥)ng )の枝(zhī )の蔭(🔕)を尋ね廻っ(🛄)ていたが(💜)、間(jiān )もなく戻っ(👗)て(🌠)来(lá(👀)i )て、捕えたも(🌠)のを学士に勧め(🌭)た(🚚)。
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