「ふむ、生(💝)意(yì )気そうだ。」(🐐)
「それはたしかだ。」
「それで、その(🎗)次(💒)郎君(jun1 )、どうしていた(♌)んだ、昨(zuó )日は?」
そこいらまでは、さほど(🎆)真(📂)剣(jià(♑)n )だとも(🚄)思われなかった議論が、当面(mià(💠)n )の(📽)問題(🔖)をはなれて(😮)次第(dì(🛐) )に観念的にな(📏)るにつれて、(🎺)かえっ(🛄)てみんなの調(📴)子が烈しくなって(🌴)来るのだ(🍍)った。
(💖)彼の人(🈁)生は、中(📫)学校入学の第一日目において、すで(🔆)に急激(jī )な拡が(📣)り(🍩)を見(🎨)(jià(🗓)n )せていたの(🏾)である。
「僕は五(🆒)年(🍈)生(🌂)(shēng )に友達(🙍)がいくら(🤡)もあるんだが、これからいじめないよう(🤹)に頼んでおこうか。」
(🏛)そう言って、(🏵)まじ(🌄)めにたずね(🏫)たのは、(✨)大(🚵)(dà )沢雄二(🌁)郎と(🔰)いう生徒(🕦)だった。彼(bǐ )は、小(xiǎ(💼)o )学校を出てから三年も町(🥐)の鉄(😑)工場で仂(🈴)い(💃)たあと、ある人に(🦒)見込まれて(🍺)中(zhō(🏽)ng )学(📲)校(xiào )にはいることになっ(😮)たので(🧕)、全校(🙀)一の年(📢)長者(zhě )だ(🥝)った(🐁)。どっしりと落ちついて、思(😰)(sī )いや(🤐)りが(🚦)あり、しかも頭(⛏)がいい(😋)の(🔧)で、「親(qīn )爺(🔡)おやじ」という綽名(🌥)あだ(🥔)なでみんな(👃)に親しまれていた。とりわけ恭一は彼に(🤗)親(🛤)しんだ。親しんだと(👓)い(🈸)うよりは、心(xīn )から尊(💘)敬(🌏)してい(🔡)た(🏚)といった方が(👴)適当かも(😯)知(zhī )れない。性(xìng )格(gé )はま(🍒)るでち(⬜)がっ(🔁)ていたが、物の(🏛)考え方はいつも(🐜)同じで、しかも世間(📦)を知(🔎)っ(🕧)ているだけ(🆎)に(🥚)、大沢の方にずっと深(🐤)みがあ(😆)った。大(🏅)沢の(🎍)方でも(🔒)恭(gō(🍼)ng )一(🛎)を真実(shí(🚍) )の弟のよう(🔅)に愛(🦆)(ài )した。日曜などには、二人は、終日(rì )、人生観めい(🦅)た(🎵)ような話を(🕗)して暮すこと(🖍)も(🚟)あった(👑)。
「そこで、四(🚈)年生(🔰)の責任(🦀)いよいよ大なり(🏆)、だ(🌂)ね。」
「じ(😾)ゃあ、失敬(🎓)。」
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