(🦑)私(🕋)は自分(fèn )で自分(fèn )に(👜)尋ねてみた。
「お前(qián )たちは(🎰)もら(💎)う(🖇)ことばかり知(zhī )って(🏐)いて、くれることを(🦔)知(🕯)ってるのかい。」(🐮)
私(📩)はよくこん(🤲)な(🏝)冗談を言っ(🐌)て、子(zǐ )供らを困(kùn )らせ(🍌)る(🥢)ことがあ(👶)る。子供(🗞)、子供(🚃)と私は言う(🌖)が、太郎や次郎(💎)はすでに郷里の農村の(🌞)ほう(😯)で(🥍)思い思いに働い(🔏)てい(🏯)るし、三郎はまた(🚰)三郎で、(🚩)新し(🍘)い友(yǒ(🖼)u )だち仲(❤)間(jiān )の(🚬)結びつきがで(🍳)き(🌯)て、思(sī )う道(dà(🚉)o )へと(🖕)踏(tà(🐓) )み(🅰)出そ(🚡)うとしていた。そ(🔤)れには友だ(🥓)ちの一人(🍙)と十五円(🚵)ずつも出し合い、三十円(yán )ばかりの家を郊外(wài )のほう(🎵)に(🕓)借(😃)りて、(🤚)自(zì )炊生(⛰)活(huó )を始めたい(🔣)と言い出(chū )し(😾)た。敷金しき(🏰)きんだ(🔟)けで(🎴)も(📐)六(liù(🗄) )十(shí )円は(😉)かかる。最初その相(xiàng )談(🐙)が三郎から(♎)あった時に、私には(📎)それがお伽噺とぎばなしのよう(🧑)にしか(🚂)思(⏳)(sī )われな(⛩)かった。
「次郎(lá(🐁)ng )ち(💞)ゃんたちのかあさんが今まで達者でいたら(🌊)、幾(jǐ )つに(🚱)なってい(🎱)ましょう。」
『(📞)生徒(tú )せいとさ(⛷)ん、(🍚)今日こ(🍕)んち(🆙)は。』
やがて(🕋)末子(zǐ )は二(📅)階から降りて(✳)来た。梯子(🅿)段はしご(👊)だんの下のところで(⛎)、ちょっと私に笑(xiào )って見せた。
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