「(⛱)ぼく(🏜)は、(😰)ながいこと(⏳)友愛塾の仕事を手伝わせていただい(🛅)ていな(💪)がら、その(📨)精(🎾)(jīng )神(shén )がまだちっとも身(🛃)についていな(🗂)かっ(💚)たために、けさ(🚘)のようなあやまちを犯(fàn )してしまいました。ほんとうに恥はずかしいこと(🐩)だと(🥑)思(🍯)っていま(🔣)す。しか(㊙)し、その(🍬)あやまちによ(💷)って、開(😳)塾(shú )そうそ(📈)う、大(♈)河(🧚)(hé )君のよ(🌝)う(🈚)な、友(🖊)愛塾(shú )精(👫)神(🏸)に徹底し(🌇)た、実(🏼)践家じっせんかの魂(🏻)たましい(💹)にふ(💃)れることができたこ(👙)とを思(sī )います(👎)と(🈹)、一方では、(🏏)か(🥝)えって(🗨)あり(📋)がた(👓)いよう(♋)な気持ちもし(📤)ています。」
「なんだ(⏪)か、ひどく叱(chì(⏮) )しかりとばされて、やっ(🔲)と起きた、と(🐱)いった(🔴)ぐあいですね。」
「(🌿)その時、実は大(dà )河(👊)(hé )君に(🥠)いわれた(🧖)ことも(🚽)あるんですが、あとでゆっくり先生に教(🌾)えてい(📋)ただきた(🤑)いと思ってい(🛁)ま(📔)す。」
「(✂)私(sī )は、大河をそんなふうに思(👷)うのは、むしろ大河に対(🎻)する侮(🗯)辱(rǔ )だという気もするん(💃)だがね。」
次(💅)郎(💍)は、朝倉(cā(😐)ng )先生らし(🏽)く(✋)ない(🍐)詭弁きべ(📨)ん(💉)だという気がしてさびしか(👸)った。か(🕡)れは語(yǔ )気(👗)を強めて言った。
コー(⛔)ン、コーン、――コーン、(🐤)コー(♎)ン。
「(🌁)君自身はどう思う? 私(🥚)の意(yì )見より、まず君自(🏎)身の意見(🚍)か(🎥)らききた(🕊)いね。」
「すい(😧)ぶん(📆)、ちゃっかり(♓)し(👺)て(👴)いるな(🐬)あ。」
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