日本《えろ 北欧》2行目ライン
えろ 北欧あらすじ
五(🍖)(wǔ )年生全体がざわ(🤣)め(📿)き立っているの(🔝)をうしろに感じなが(💣)ら、次郎は(🎣)もう渡り廊(🐣)下(xià )を二三間(jiān )ほども歩(bù(🥃) )いていた。
「い(🔹)いです、うるさくたって、(🗜)卑怯者にな(🛍)るより、よ(🚐)っぽどまし(💕)です。」
(👩)二人は校門(mén )を出(🕖)て(🛃)から(😫)も、しきりに次郎の(😎)ことを話(🈴)しなが(🚵)ら歩(📻)いた(🦖)。
(🚭)門(mé(🛶)n )を出ると、無念(niàn )さが急に(🔧)こみあげて来て、涙(🐏)がひとり(👻)でに頬(jiá )を(🀄)流れ(🚷)た。だが、同(tó(🐩)ng )時に(🏵)、不正に屈(qū )しなかっ(✔)たという誇(kuā )りが、(📬)彼の胸(🚫)の(🔉)中で強(🔯)く波うっていた。彼(bǐ )の(🧐)涙はすぐと(⛸)まっ(🎨)た。彼は一人で歩きながら(🙏)、少しも淋しい(🔰)という気がしな(🤴)かった(🍰)。「武士(🤝)(shì )道」――(💌)「慈悲」――今(jīn )日講堂(💑)で(🙃)見たり聞いたりしたそんな言葉が、いつの間にか思い出(🚷)(chū(👌) )されていた。そして(🚶)、(🏤)「慈(cí )悲」という言(yán )葉(yè(🥉) )は、もう正木(📙)のお祖母さんを思(sī )い(🔲)出させるような、そん(🉑)な(🏗)や(🦁)さし(🛄)い言(🛎)葉(💪)ではないように(⏹)思わ(🐆)れて来た。
「物(💦)(wù )は(⛱)わかる方だと思うがね。」(🈹)
乳母の(⛔)お浜には、次(cì )郎(🎃)は、(🏪)それ(🌐)からも(🤺)、たびた(🙋)び手(🎢)紙を(👰)出した。返(⬅)(fǎn )事に(🚫)は(🕺)、(🤷)いつも(👬)きまって(🧠)、一(⬆)番(📋)になれ(📭)とか、偉い人に(🖕)なれとか(🤖)い(🏕)う(🐦)ようなことが書いてあり(🤽)、また、それとなく(🔲)、(🐿)今度(📢)の母との折(🕹)合(🔦)いがうま(🏹)く行(🈺)ってい(😎)る(🏑)かど(🛡)うかを(🎆)、知りたいよう(🐠)な文(🌊)(wén )句がつらねてあった。次(cì )郎(🀄)は(💻)、しかし、そ(🌤)のいずれ(🥃)にも(🌓)、たいし(➗)て心を動(🥣)かさな(🕙)かった。彼(bǐ(🥣) )は、そうした手紙によって(🎾)、お浜の自(zì )分(🍕)に対す(😨)る愛情を十分(fèn )に味わ(🤡)いながらも、すでに一段(💟)(duàn )と高いところに立って、その(♉)中の文句の意(🚞)(yì )味を読もうと(😶)する(🚝)気持(chí(🙈) )にな(🍽)ってい(🌜)た。それはちょう(🙆)ど、多くの大(🐒)学(😲)生が故郷の母(mǔ )から来る訓(🌮)戒の手紙(⏪)を(🕹)読(🥁)む時の気持(chí )と、(🎨)同じようなものであった(🕓)らしい。
（(🌭)五(wǔ )年(niá(🚞)n )生に口(kǒu )実を与えてはならな(🗜)い。）
「うむ、しかし相(⛱)当生(👲)意気な奴にはちがいないよ。」(🕊)
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