「まず、平尾(🖌)と(🎯)同類項だ(🌇)ろ(🤧)う(✖)ね。」
(🍟)次(cì(👊) )郎はそっぽを向いて(🚒)答えなかっ(⛵)た。彼女(🔣)(nǚ(⏭) )は、馬田に対(🌤)(duì )して、純(chún )潔な処(chǔ )女としての烈し(🥨)い憤りどころか、自(zì )分に侮辱(rǔ )を加(🧢)えた(📲)当の相手と(📈)してさえ、さ(😄)ほ(😱)どの(🏗)憎(😦)しみ(🥝)を感(🆘)じ(🤱)てい(😔)ないの(🕺)で(❔)は(🃏)ないか。もし(🌲)感じて(🌳)いる(🏉)とすれば、そんなよそご(🦔)とのような答えが出来るは(🏷)ず(🛄)がない。そう考(🥂)(kǎo )えると、道江が馬田(tián )を(🈚)「(🗽)千(qiā(🏗)n )ち(🥧)ゃん(⛺)」という親し(🥪)げな名で呼(🎻)(hū )ん(🎨)でいること(👻)まで(🛩)が腹立(🐨)たしくなって来(lái )た。
そ(😯)れでも(🎸)、その日は、森(🏵)川の教員適(shì )性審査以上(👧)に(🥟)大し(🍈)た出来事もなく、ひけ(🚖)時(🔖)(shí )から二十(shí )分も(🛷)たつと、校(xiào )内には生徒(tú )の姿は一人も見ら(🎰)れなくなった。ただ先生たちだ(💓)けが校長(zhǎng )の帰り(📞)をまつ(🌖)ため(🎞)に居(jū(💀) )残って(🍌)いたが、もう話の種も(🎖)つきたらしく、どの先生も、いかにも(🔭)所在しょ(😐)ざ(🗜)い(📋)なさ(🔦)そ(🌇)うな(🐭)、それでいて何となく落着きのない眼をして(🔃)、教(jiāo )員室を(🌞)出たりは(⤴)いったりし(⛩)て(🛸)いた。
「そうはいかないわ。」(🚞)
「僕(pú(⚽) )、道づれは出来(🗞)な(🗼)いけど、(💚)見張りならや(👜)り(😊)ます(🏨)。」
「千(🌽)ちゃんの(🍭)方を(🏗)見(jiàn )張(🛫)るの(🔮)? でも、橋か(📤)ら(😭)先はだ(🚉)めじゃない?」
「(🕸)君自身で(🥎)?」
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