「屋外そとで遊ん(⏳)で(🎋)ます」
細い流(🐈)について行ったところに、本町の裏手(shǒu )に続(👈)(xù(🕙) )い(🛅)た一(yī )区域がある。落葉(🚞)松からま(👙)つの(😔)垣(🐑)で(🍢)囲われた草(🕑)葺くさ(💅)ぶき(📵)屋根の家(🗺)が(😦)先生の高瀬を連れて行(🕒)って見(jiàn )せたところ(📠)だ(🙂)。近(🏿)くまで(🏒)汁(🧀)粉(💲)屋が借(👔)(jiè(🛩) )りて(🍾)いたとか(😼)で(💼)、古(♿)い穴(🍊)のあい(💣)た(🔬)襖、(💺)煤す(🎅)すけた壁、汚れた(🗒)障(zhàng )子(🚞)な(🥄)どが眼に(⛪)つく。炬燵こたつを(🤛)切ったあたり(📥)は畳も焼け焦(🛰)げ(📛)て、紙を(🌛)貼(🚆)はり着けてある(🛐)。住(🥊)み荒した(👺)跡だ。
「どうで(🤲)しょう、高瀬君、今度(👚)塾(🎵)へ御願(yuàn )いしま(🦉)した(🚣)伜せがれの奴は(🥔)。あ(👘)れで弟と違(wé(🕋)i )って、(🌄)性(xìng )質は温(⏹)順(💅)すなお(🛅)な方なんですがネ。あれは小学校に居る時(🐜)代(💝)から(🥄)図(tú )画が得意でして、その方では何時でも甲(🈂)を貰(🗝)って来ましたよ。私が伜に、お前は何(🚹)(hé )に成るつもりだ(❣)ッて聞(🐐)きましたら、僕は大(dà )きく(🔙)成っ(✏)たら(🌉)、泉先(xiān )生(😴)(shē(📣)ng )の(🦏)よ(🖱)う(🚁)に成る(✍)んだなんて(🤧)……あれで物(wù )に成りましょうか……」
と呼ぶ子(📈)供(🏻)を(📤)見つけて(🏊)、高(gāo )瀬は(😴)自(zì )分の家の前の垣根(🌨)の(🏕)あたりで鞠(jū )子まりこと一(yī )緒に成(chéng )った。
子(📽)安という新(🌇)(xīn )教員も、高瀬が(🔱)東(🥪)京へ行った(🛰)序(💧)ついでに頼んで(🍶)来た。子(🐯)安(💄)は、高(🥉)瀬も逢(fé(🖤)ng )ったことが無い。人(rén )の紹介(jiè )だ。塾では(😃)どん(🙌)な新教(🛄)員が来るかと皆(😦)な待ち受(shòu )けた(🧠)。子安が着い(🍻)て見(jiàn )る(🌸)と案(🐖)外(🔅)(wài )心易や(⬇)す(🔑)い、(🖋)少壮としわかな(📘)学者だ(🍕)。
「広(guǎng )岡先生の御(yù(🐍) )国は(🗝)どちらなんですか」と高瀬が聞いた。
途中で学(xué )士は(🏳)思出したように、
と学士(⛎)が(👵)言って、(🔩)数ある素(🍺)焼の鉢の(🤺)中から短く仕立(🔡)(lì(😘) )てた(🏫)「手長(🗨)(zhǎng )」を取出(🗺)した。学士は(🚟)そ(🛤)れを庭に向(🍜)いた縁(🤵)側(🆎)の(❎)ところへ持(🍩)って(🥑)行った。鉢(bō )を中(🌯)に(🔘)して、高瀬に腰掛(guà(🎟) )けさせ、(🌔)自分(fè(🦎)n )でも腰(yāo )掛けた。
「一(yī )年(🚍)の(🤝)御稽古(gǔ )けいこで(🥜)も、しばらく休んでいると(🏫)、ま(🍗)るで当(💍)ら(🔃)ない――な(😬)んだ(🖨)か冗談の(🚧)よう(😣)です(♒)ナ(🔢)」強弓(📩)をひく方の(😓)大尉も笑った(🎀)。
(💋)何(hé )と(⏩)なく寂さびれて来(👛)た(🌄)矢場(chǎ(♐)ng )の中には、古(gǔ )城(chéng )に満ち溢あふれた荒廃の気と(🚕)、鳴(míng )なりを潜めたような松林の静(jìng )かさ(🕴)とに加(jiā )え(📙)て、そこにも一種の沈黙(mò )が支配(pèi )し(📩)てい(🥘)た。皮の剥はげたほど古い欅の若葉を通して、浅(🗼)間一(yī )帯(💭)(dài )の大(dà )きな傾斜(xié )が(🏛)五(wǔ )月の空に横よこたわるの(🐜)も(🥒)見えた。矢(shǐ )場(🈵)(chǎng )の後にある(💛)桑(sāng )畠の方から(🌨)はサクを(🔷)切る百姓の鍬(🍲)くわ(🏃)の音(yīn )も聞えて来た。そ(🍞)こ(🦒)は灌木かんぼくの(📧)薮の多い谷を隔てて、大(dà )尉の住居にも近い。
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