朝(🏞)の行事は、(🥊)ま(🏇)ず室(🔒)内(nèi )体(⤵)(tǐ(🛵) )操に(🐇)はじま(🚸)った。それは友愛塾のために特(🦈)(tè )に考案(👂)されたもので、その指(zhǐ )導も指揮し(🏇)きも次郎の役(yì )割(🥌)だ(🛩)った。体(🔔)(tǐ )操がすむと、朝(📷)倉(🛎)先生(🥅)(shē(👼)ng )の合(hé )い図で静坐せいざ(🌱)に入(rù(👖) )っ(🤘)た。これは(⬅)就寝(👩)(qǐ(❎)n )前の静(🔎)坐(📰)にくら(🕞)べると、い(🍲)くぶんながかったが、それでも、せ(🎽)いぜい十四五分ぐらいだった。次(cì(🔌) )郎(láng )は、今(📧)朝も足(🌜)音をしのばせながら、(♋)塾生(shēng )たちの姿(✒)勢を直(zhí )して(🐽)やった(🚄)。
「その時、実(shí )は大(🌎)河君(jun1 )にい(👰)われ(🏠)たこと(🎧)もあるんですが、(🈲)あとでゆっくり先生に教えていただきたいと思って(🎷)います。」
「新(♓)参しん(😉)ざんの小僧(sē(🛶)ng )こぞうでござ(🍏)い(🏻)ます。」
(🗺)と、次(🕓)郎は眼を(🔸)ふせ(🙁)たまま頭を(🌂)さげ(🍿)、(🥢)逃にげるように塾(😶)長(😺)(zhǎng )室を出(chū )た(🥥)。
ただ、(⏱)組織に関すること(💄)で、室(🌤)編成(🍑)のほかに、生活内容の(💐)面から、いろいろの部が設けて(🍕)あり、全員(💰)が(🥠)期(📕)間中に(👒)、一(🍮)度はどの部の仕事も体(tǐ(👺) )験(✝)す(🍓)るとい(🚾)う仕組みになって(🎂)いた(🧤)ので、その運営(😹)の方(fāng )法や(🚈)、人員(📦)の(🆑)割り当て(🔂)な(🧤)ど(🈸)について、い(♌)ろいろの質問(wèn )が出(♿)、その(🌭)説(shuì )明に大(🚘)(dà(🕦) )部(bù )分の時間(jiān )がついやされたので(🐅)あった。
「そうですね。」
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