静(⛩)かな空気の中を、えぐる(😔)よ(🙏)う(🖕)な沈(shěn )黙の数秒(miǎo )が流れたあと、(🏘)朝倉先生(shēng )の言葉(yè )が(🤖)沈(shěn )痛(tòng )ちんつうに(💺)つづけられた。
次郎は愉快(🚴)ゆ(⏭)かいそう(🏬)に笑(xiào )って、事務室にはいり、す(🦎)ぐ(🎈)掃(sǎ(😪)o )除(chú )そ(👱)うじ(🗾)をはじ(🖍)めたが、(💭)そ(🎉)の時に(⚪)なって(🙃)、大河(🔟)のにっと笑っ(👲)た顔と、そのあ(🧣)とで言っ(🍖)た言葉とが、変に心にひっかか(🔖)りだした。
(🐫)そのあと、八時(shí )から正午(🏺)まで(🈳)、「(📧)郷土社会と青(🈳)年(niá(🍬)n )生(👠)活」(🔱)という題目で、朝倉先(xiān )生(😾)の講(jiǎng )義があ(🕑)り、(🍫)午後は屋外(🎍)(wài )清掃せいそうと(🍌)身体(🕶)検査、(✒)夜は読(dú )書会や室内(nè(😻)i )遊戯ゆうぎ(💞)な(👁)ど(🔫)で、開塾(shú(🕓) )第(dì )一日(🌧)の(🗓)行事が終わった。
その(📗)う(📠)ちに、小(xiǎo )便所(suǒ(🎤) )の掃除が終わっ(🎸)たらし(👕)く、(🕑)そ(🍌)れにか(😽)か(⏰)ってい(👫)た四人(rén )のうちの(🎱)三(🔩)人が、とん狂な笑い声(🌈)をたてながら、大(👭)便所(🎩)(suǒ )の掃除(chú(😭) )をはじめ、あとの一人が、たたきに水を流し(🏩)はじめた。で(📀)、次(cì )郎(lá(🆑)ng )は、二(🎍)(èr )つ(🌛)目の大便(🎎)所の(🌧)掃除をおわる(🐴)と、すぐそこ(🐷)を(💅)去(🎫)って講堂のほ(🐒)うに行っ(👄)た。大(dà )河(👏)(hé )とは、ついに言葉(🐠)をかわ(🕞)さないままだった(😾)のである。
かれは、その(➕)つめた(🍍)い空気の針をなぎ(👻)払はらう(💳)よ(🆒)う(🌓)に、(🚧)ば(🏸)たばたと部屋中(🔫)(zhōng )にはたき(🎖)を(🐫)かけはじめた。
と、朝(🧑)倉先生は(🎂)、(💻)まじまじと次郎(láng )の顔を見(👦)(jiàn )ながら、
(🎙)と、(🌊)朝倉先生は、まじま(✔)じと次(🕤)郎の(🍓)顔を見(jiàn )ながら、
「(🕦)しかしもう眼(🌎)はさ(🚰)まし(🚅)てい(🌇)ます(💐)よ(🤐)。」(🗾)
(🚨)と、みんなに(🙀)き(🧛)こえる(🔹)ような声(shēng )で言い(🚣)ながら、教壇き(🍖)ょうだん(🔆)をお(👠)りてかれ(🎡)のほうに近づ(🚉)いて来た(🍝)塾(shú )生(🔨)があった。飯島であ(👱)る。次郎は思わず苦(🚜)笑した。何(🌮)かむかむか(👬)する(🌫)ものが、胸の(🍅)底(dǐ )からこ(🤵)みあげ(🎤)て来るような気(qì )持ちだった。しかし、かれ(🚇)はしいて自分(🌃)をおちつ(📦)け、
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